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文檔簡介
1、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!睆墓胖两衩鑼懡處煹恼Z句不勝其數(shù).在我們的眼中,教師成為了蠟燭、園丁等這樣高大、無私奉獻形象的代言詞,可是隨著時代的變遷,教師的形象也發(fā)生了重大的變化,他們已經(jīng)不再是那個衣著樸實的教書匠,而是代表著社會變化的一種形象象征。而電影作為現(xiàn)如今人們精神文化中必不可少的一種娛樂方式,它所呈現(xiàn)出來的人物形象、社會背景等都是這個時代的產(chǎn)物。中國從改革開放至今,經(jīng)濟、政治、文化等方面發(fā)生了重大的變化,在這樣的背景下,中
2、國的中小學教師形象也同樣會發(fā)生重大的變遷,這些教師形象的變遷在電影中一一呈現(xiàn)出來。本研究就是利用電影這一廣大受眾最為熟悉的傳播媒介為依托,分析改革開放至今電影中的中小學教師形象的變遷。
本研究分三個章節(jié),首先對改革開放后中國電影中的中小學教師形象做一時間的劃分,以此進行歸類,針對每個時間段所出現(xiàn)的背景進行分析并作出總結(jié)性的概括,然后這一時期電影中的出現(xiàn)中小學教師形象分析、最后總結(jié)與評價每個時期的電影中的教師形象的變遷。理清電影
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