改革開放以來我國中小學(xué)體育課程發(fā)展的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該論文認(rèn)為改革開放以來,中國中小學(xué)體育課程的建設(shè)取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),主要表現(xiàn)在:堅(jiān)持體育課程的社會(huì)主義方向;建立統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的體育課程管理體制:確立體育課程的基礎(chǔ)地位;確立"健康第一"的體育課程指導(dǎo)思想;注重開發(fā)體育課程的多種功能;注重課程內(nèi)容的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合.該論文認(rèn)為在體育課程的建設(shè)中也存在著以下幾個(gè)方面問題:各學(xué)段的體育課程目標(biāo)雷同,目標(biāo)層次不明,操作性不強(qiáng);體育教材內(nèi)容過時(shí),低水平重復(fù);體育教學(xué)組織形式以教師為主

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