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文檔簡介
1、本文主要分為理論、設計、實現和評價四大部分。首先,在研讀大量文獻的基礎上,總結歸納了國內外教育網絡游戲的研究現狀,對教育網絡游戲這一嶄新領域有了系統(tǒng)的認識和把握。接著,在理論部分闡明了教育與游戲的基礎理論、內在聯系以及教育網絡游戲的概念,并分析了教育網絡游戲的特點、分類、教育價值和設計開發(fā)的理論基礎。其次,在設計部分針對目前教育網絡游戲和課堂教學結合的案例不多的現狀,結合教學軟件和網絡游戲的設計原則,整合教學策略和網絡游戲的外在形式與特
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