漢語被動式的界定及其語法化.pdf

1、漢語有著豐富而發(fā)達的句式系統(tǒng)，句式研究是漢語語法研究的重要一環(huán)。本文以漢語句式中一類常見而又獨特的“被動式”作為考察對象。 自《馬氏文通》問世以來，被動式就受到人們的廣泛關注和研究。但迄今在“被”字的詞性及功能、被動式的范圍和類型、被動式的語義指向和色彩等問題上仍存在較大的分歧。這一方面源于被動式自身的復雜性和多樣性，另一方面也與我們采取的研究方法、觀察視角不無關系。 本文試圖打破以往在傳統(tǒng)語法、結(jié)構(gòu)主義語法和轉(zhuǎn)化生成語

2、法理論指導下進行的單純的共時平面的靜態(tài)分析，將共時研究與歷時研究結(jié)合起來，靜態(tài)分析與動態(tài)分析結(jié)合起來。在確立漢語被動式內(nèi)涵和外延的基礎上，以中國傳統(tǒng)語言學和西方認知語言學共同關注的“語法化”問題為操作平臺，著重探討了以“被”、“教(交)”、“叫”、“讓”、“給”為標志的被動式各自語法化的歷程，從而揭示出漢語被動式內(nèi)在的演化機制和運行規(guī)律。 文章從對被動式的界定入手，首先對被動式的名稱和外延進行了系統(tǒng)的梳理。名稱部分，筆者列舉并分

3、析了幾家具有代表性的觀點(如“被動句”說、“被”字句說、“受事主語句”說)，主張采用“被動式”這一稱呼。外延部分，筆者將無標志的被動式——意念被動式、偽標志的被動式——“由”字句、虛標志被動式——被動結(jié)構(gòu)等排除在被動式研究范圍之外。因為這些句式要么沒有形式標志，要么采用假形式標志，要么空有標志之名無標志之實。而形式和意義是判定漢語被動式的兩個不可或缺的要素。在這一部分中，筆者立足于共時平面，主要從句法、語義、語用的角度把各種類型的“假”

4、被動式與真正的漢語被動式進行了細致地比較分析，從而歸納概括出漢語被動式的獨特內(nèi)涵。 在確立被動式內(nèi)涵和外延的基礎上，文章著重考察了以“被”、“教(交)”、“叫”、“讓”、“給”為標志的被動式各自語法化的歷程。指出以“被”字為標志的被動式，是由“被”字的詞義引申和虛化引起的。在“被”字虛化的過程中，由于人們認知視角的發(fā)展變化，先后產(chǎn)生了“N1+被+VP”和“N1+被1、2+N2+VP”兩種類型的被動式。這兩種類型的被動式都是以表述

5、受事受到某一動作行為的作用、影響而產(chǎn)生的某種結(jié)果或狀態(tài)為主要特征的。文章由此生發(fā)開去，探討了被動式的句法特點和語義色彩問題。此外，對被動式的原型和被動語態(tài)的產(chǎn)生也作了一點假想分析。 與“被”不同，以“教(交)”、“叫”、“讓”、“給”為標志的被動式大都經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段：一是由“給予→使役”，二是由“使役→被動”。文章從使役句與被動式的關系出發(fā)，分別探尋了“教(交)”、“叫”、“讓”、“給”各自的來源。指出前一階段基本上是通過詞