河南大學校園旅游開發(fā)研究——基于近代建筑群的視角.pdf

1、DevelopmentofHenanUniversityCampusTour—Modembuildingsbasedperspective一一一ADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArt—s—ByPeiweirujSupervisor：Ass

2、ociateProfessor，F(xiàn)engkeWangdongtaoJune，2014摘要長年以來，我國的高等院校都處于一種與世隔絕的封閉狀態(tài)，使得高等院校被蒙上了一層神秘的面紗。傳統(tǒng)觀念認為，能接受大學教育是實現(xiàn)人生理想的重要保障，大學所散發(fā)出來的光環(huán)效應成為社會大眾關注的焦點。隨著社會的發(fā)展，公眾需要了解高校的呼聲越來越高，大學里風度翩翩的教授、青春向上的學生、古樸典雅的校園環(huán)境對于人們都充滿著極大的吸引力，校園旅游的產(chǎn)生與人們的心理

3、訴求不謀而合。我國校園旅游開始于1997年，是由北京市海淀區(qū)旅游局組織的，以在校中學生為參與主體的清華大學求知修學游，其后高校旅游開始逐漸發(fā)展壯大。河南大學位于歷史文化名城、七朝古都開封，作為一所擁有厚重文化底蘊，又有如詩如畫的優(yōu)美風景的百年名校，在城市旅游發(fā)展中發(fā)揮著重要角色，但目前河南大學的校園旅游活動還處在一種自發(fā)的原始狀態(tài)，旅游資源并沒有得到合理的開發(fā)和利用，校方缺乏科學的規(guī)劃和管理，如何保障校園旅游的有序健康發(fā)展是本文研究的重

4、點。文章以河南大學為例，從其所擁有的核心旅游資源——近代建筑群為研究切入點，通過對國內外校園旅游的研究現(xiàn)狀進行歸納總結，全面系統(tǒng)的分析了河南大學校園旅游開發(fā)的優(yōu)劣勢，并在此基礎上提出相應的開發(fā)策略，本研究有六部分組成。第一章是緒論部分。首先從三個層面闡述了本文的選題背景，包括客源市場層面、高校自身以及社會服務層面，從理論和實踐的角度探討了研究意義，并說明了本文所采用的研究方法。第二章對國內外校園旅游的研究進展進行翔實的述評。第三章對本研