黃友葵聲樂教學(xué)思想研究.pdf

1、黃友葵是我國20世紀(jì)早期杰出的聲樂表演藝術(shù)家、聲樂理論家，也是我國聲樂教育事業(yè)的奠基人之一。她在20世紀(jì)30年代去美國留學(xué)并學(xué)習(xí)西洋美聲唱法，學(xué)成歸來后立即投身到我國聲樂教育事業(yè)的建設(shè)中。經(jīng)過多年的藝術(shù)實(shí)踐和教學(xué)工作，黃友葵逐漸形成了自己一套獨(dú)特的聲樂教學(xué)體系，培養(yǎng)出了張權(quán)、魏啟賢、藏玉琰、孫家馨、王福增等一大批優(yōu)秀的歌唱家和聲樂教育家，為我國的聲樂事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。在聲樂理論研究上，她的聲樂專著《黃友葵聲樂教學(xué)藝術(shù)》對聲樂演唱和教學(xué)

2、進(jìn)行了多維度、較為系統(tǒng)的研究，為我國的聲樂教學(xué)和實(shí)踐提供了理論支持，對我國聲樂界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。另外，黃友葵對“中國聲樂學(xué)派”的學(xué)科建設(shè)，亦有開創(chuàng)之功。黃友葵的聲樂教學(xué)思想滲透著她對祖國聲樂藝術(shù)事業(yè)的熱誠，她德藝雙馨的人格魅力對我國當(dāng)今的聲樂教育事業(yè)影響甚遠(yuǎn)，對黃友葵個人及相關(guān)聲樂教學(xué)藝術(shù)的研究也得到了業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注。本文在前人研究的理論基礎(chǔ)上，以黃友葵藝術(shù)生涯為基礎(chǔ)，對其聲樂教學(xué)理論及聲樂教學(xué)思想進(jìn)行了深入探討，望本文的撰寫能為我