現(xiàn)代漢語“給”字句的最簡句法分析.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩79頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代漢語“給”字句的最簡句法分析姓名:蘇晶申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:楊廣俊20030515I湯eMPtothe“Get“ConstructionstoModernChinese詞之上有一個AgrpP來核查介詞賓語的格。這樣雙賓語和與格結(jié)構(gòu)的兩個賓語格的問題可以得到統(tǒng)一解釋,而且還成功的解釋了backwardbinding現(xiàn)象.通過對目前文獻(xiàn)的研究,可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)研究者認(rèn)為雙賓語和與格之間存在轉(zhuǎn)換關(guān)

2、系。本文從語言習(xí)得,結(jié)構(gòu)語義選擇限制,詞匯選擇限制等幾個方面論證了雙賓語結(jié)構(gòu)和與格之間不存在轉(zhuǎn)換關(guān)系,它們各自是基礎(chǔ)生成的.第二章從兩個方面介紹了漢語“給”字句的相關(guān)文獻(xiàn)。關(guān)于“給”的語法功能,李艷惠(1990)黃居仁(1999)認(rèn)為“給”在直接賓語后(postDO)或是核心動詞后(postverbal)都可以被統(tǒng)一看作介詞。關(guān)于“給”字句的生成和格的問題,主要介紹了顧陽(1999)和周長銀(2000)的觀點(diǎn)。第三章在最簡方案的框架下,

3、從語言的共性出發(fā),對漢語的“給”字句的句法特性和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析。根據(jù)Chomsky的普通語法的精神,語言的共性必然是本質(zhì)性的、核心性的,而個性是非本質(zhì)性的、邊緣性的。兩種語言結(jié)構(gòu)的不同是因?yàn)椴煌Z言的參數(shù)不同。這樣我們就可以把對英語雙賓語結(jié)構(gòu)和與格結(jié)構(gòu)的分析結(jié)果用于對漢語“給”字句的研究。關(guān)于“給”字的句法功能,通過分析李艷惠(1990)和黃居仁(1999)的觀點(diǎn),本文認(rèn)為“給”在“給”字句中無論是在直接賓語后或是核心動詞后都可以被統(tǒng)一

4、看作介詞。本文還對“給”字句的句法結(jié)構(gòu)作了研究,認(rèn)為句式①和句式④實(shí)際上屬于同一類句式句式②和句式④則分別屬于與格結(jié)構(gòu)和雙賓語結(jié)構(gòu)與英語一樣,雙賓語結(jié)構(gòu)與與格結(jié)構(gòu)不存在轉(zhuǎn)換關(guān)系,他們各自是獨(dú)立生成的而句式③則不屬于雙賓語結(jié)構(gòu)類型,它是由一個嫁接語(adjunct)附著在VP最大投射上而形成的一類及物動詞句式。其他三類“給”字句的生成都與其相對應(yīng)的英語句式相同,從而對“給”字句四個句式的生成和格的問題作了統(tǒng)一的解釋。以上就是本文在最簡方案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論