2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩62頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在手寫(xiě)識(shí)別系統(tǒng)中,手寫(xiě)文字特征提取大都是結(jié)合不同語(yǔ)言文字的本身特征采用統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于漢字來(lái)說(shuō),中文漢字不僅類(lèi)別數(shù)多而且還包含很多相似字,另外復(fù)雜的漢字形狀結(jié)構(gòu),不同書(shū)寫(xiě)人書(shū)寫(xiě)的風(fēng)格差異使得手寫(xiě)漢字的變形很大。目前提取漢字特征時(shí),大多用到漢字基本單元包括橫、豎、撇、捺等漢字特有的結(jié)構(gòu)特征,并結(jié)合有效的統(tǒng)計(jì)特征作為其文字特征。然而由于手寫(xiě)風(fēng)格的多樣化,提取文字的基本單元是一件很困難的事情,而文字特征的正確提取對(duì)文字識(shí)別系統(tǒng)又有直接的

2、影響,因而探討如何從手寫(xiě)文字中提取到一種通用且穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)特征就有重要意義。
  本文在考慮手寫(xiě)文字字形多樣化以及不同用戶書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等情況下,提出一種基于自然筆劃拆分的手寫(xiě)識(shí)別方法。本文提出的方法主要包括三個(gè)階段:首先對(duì)采集到的手寫(xiě)文字進(jìn)行自然筆劃拆分,獲得文字拆分單元。文中我們提出了三種語(yǔ)言無(wú)關(guān)的拆分規(guī)則,分別是基于坐標(biāo)點(diǎn)之間斜率、曲率的拆分規(guī)則及其混合規(guī)則;然后本文對(duì)上一階段得到的拆分單元進(jìn)行歸類(lèi),并分別根據(jù)人工定義的基本單元類(lèi)別

3、以及根據(jù)聚類(lèi)算法進(jìn)行基本單元的歸類(lèi);最后本文采用基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)方法實(shí)現(xiàn)文字的識(shí)別。由于僅僅以拆分后文字單元類(lèi)標(biāo)構(gòu)成的特征矩陣過(guò)于稀疏,文中還研究了為每一文字增加模糊特征重新構(gòu)造其特征矩陣并進(jìn)行分類(lèi)識(shí)別。
  實(shí)驗(yàn)中,本文所采用的方法以華南理工采集的SCUT-COUCH2009、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院采集的HIT-OR3C以及中科院采集的CASIA-OLHWDB1的數(shù)據(jù)集進(jìn)行訓(xùn)練,以哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院HIT-OR

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論