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文檔簡介
1、近年來,世界范圍內(nèi)的漢語學(xué)習(xí)需求不斷增長,泰國也不例外,赴泰漢語教師志愿者人數(shù)逐年上升。針對泰國乃至其他國家的對外漢語教學(xué)方式、方法的革新與討論在不斷地深化。其中,影視資源在漢語教學(xué)中有著明顯的優(yōu)勢,備受漢語教師和漢語學(xué)習(xí)者的青睞。然而,在漢語教師利用影視資源進(jìn)行輔助性教學(xué)的過程中也存在著一些問題,例如影視資源的選材、加工、介入方式、使用的時間和頻率、與教材的配合等。這些問題都值得我們深入地探討。
本文主要由六部分構(gòu)成。第一章
2、為緒論。簡要地說明了課題的研究背景和研究目的,以及所使用的研究方法。第二章介紹了我國的語文、英語和對外漢語教學(xué)界的前輩們對這一課題的研究成果。同時還借助了相關(guān)的理論依據(jù)論證了影視資源輔助漢語教學(xué)的可行性。第三章是對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計與分析。筆者圍繞泰國漢語課堂中影視資源的運用現(xiàn)狀對教師和學(xué)生展開了全面的調(diào)查,指出了目前影視資源應(yīng)用于泰國漢語課堂中存在的問題與不足。第四章結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果分析,提出了改善影視資源應(yīng)用現(xiàn)狀的對策。第五章
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