老年大學(xué)復(fù)合性空間設(shè)計(jì)探討——基于重慶市老年大學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、隨著時(shí)代的發(fā)展，老年人渴望健康長(zhǎng)壽的同時(shí)也希望生活質(zhì)量與精神文化生活均衡發(fā)展。目前社會(huì)各界對(duì)老年人關(guān)注的焦點(diǎn)往往集中于居住需求方面，老年人的精神文化需求還未引起廣泛重視，因此，如何構(gòu)建滿足老年人精神需求的老年大學(xué)建筑空間是本文關(guān)注的重點(diǎn)。
　　本文在分析我國(guó)城市老年群體精神活動(dòng)構(gòu)成的基礎(chǔ)上，指出老年教育是滿足老年人精神生活需要、促進(jìn)老年人個(gè)體發(fā)展、推動(dòng)老年人繼續(xù)社會(huì)化的重要方式。城市老年人對(duì)于老年大學(xué)的需求將會(huì)越來(lái)越大，但目前老年

2、大學(xué)的數(shù)量和功能都不能滿足老年人精神文化養(yǎng)老的需求。因此，對(duì)老年大學(xué)建筑設(shè)計(jì)的探討就顯得非常迫切。
　　筆者對(duì)重慶市主城區(qū)老年大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，了解老年大學(xué)的現(xiàn)狀并對(duì)在校學(xué)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談。根據(jù)調(diào)查，總結(jié)出現(xiàn)狀存在的問(wèn)題，即無(wú)障礙設(shè)計(jì)考慮不足；教室桌椅布置擁擠；缺乏室外活動(dòng)場(chǎng)地；交往空間不足等等。針對(duì)以上問(wèn)題提出復(fù)合性空間設(shè)計(jì)策略，即無(wú)須改變自身即可用于不同用途的空間形式，可實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行的老年大學(xué)建筑空間。

3、r>　　基于復(fù)合性空間設(shè)計(jì)策略，本文對(duì)教學(xué)部分、交通聯(lián)系部分及平面組合形式的設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討。針對(duì)教學(xué)用房的設(shè)計(jì)，首先基于自然采光要求對(duì)教室進(jìn)深尺寸進(jìn)行探討，其次基于功能布置要求對(duì)教室開間尺寸進(jìn)行探討，最后根據(jù)進(jìn)深和開間尺寸對(duì)教學(xué)用房柱網(wǎng)布置進(jìn)行探討。交通聯(lián)系部分設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是在滿足基本交通功能的同時(shí)創(chuàng)造交往空間。最后在重慶市某老年大學(xué)實(shí)際工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中，運(yùn)用復(fù)合性空間的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行檢驗(yàn)與分析，以驗(yàn)證復(fù)合性空間設(shè)計(jì)策略在老年大學(xué)設(shè)計(jì)中