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文檔簡介
1、新漢語水平考試作為測試母語為非漢語的外國人、華僑和中國少數(shù)民族考生其運用漢語進行交際的能力考試,在推行實施的五年時間里倍受好評。較之其前身漢語水平考試,在大綱的等級劃分、詞匯量、口語考試等方面的改革都更好地滿足了受試者的需求。對新漢語水平考試用詞的研究不僅可以幫助留學生積極應對考試,提高成績,也能為漢語教師提供教學策略。介詞是虛詞中的重要組成部分,也是漢語教學中的難點。本文選取近年公布的十套新漢語水平考試真題,窮盡式統(tǒng)計各類介詞的出現(xiàn)頻
2、率,分析介詞用法,并與六級詞匯大綱的收詞比較,總結出大綱需要改進的問題。同時考察《新實用漢語課本》中介詞講解的順序,提出有關介詞教學的建議。
本文共分四章。第二章通過對已公布的十套新漢語水平考試六級真題中出現(xiàn)的所有介詞作進行整理(包括題干及選項),統(tǒng)計分析介詞出現(xiàn)頻率及特點,列舉出所有出現(xiàn)過的介詞用法,為漢語學習者在準備新HSK六級的過程中提供參考資料。第四章將新HSK六級真題中統(tǒng)計出的介詞與對應的六級大綱所收錄介詞進行對比分
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