油畫風(fēng)景寫生教學(xué)研究——地域性與時代性在油畫風(fēng)景寫生教學(xué)中的體現(xiàn).pdf

1、幽喜之孝哥貉犬學(xué)學(xué)校代碼：10135論文分類號：學(xué)號：20094211006研究生類別：高校教師碩士學(xué)位論文油畫風(fēng)景寫生教學(xué)研究——地域性與時代性在油畫風(fēng)景寫生教學(xué)中的體現(xiàn)Oilpaintinglandscapesketchteachingresearch—Regio∞landerainoilpaintingsceneryintheteachingofthesketchreflect藝術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)油畫油畫風(fēng)景武建林，一!指導(dǎo)數(shù)師姓名：王治

2、平副教授，：、，j二。一二年三月●l，ttrfi^，類科業(yè)向名門學(xué)專方姓、人科級科究青學(xué)一學(xué)研申油畫風(fēng)景寫生教學(xué)是油畫藝術(shù)教育的必要方法之一，在油畫藝術(shù)教育中具有不可替代的積極價值。目前，油畫風(fēng)景寫生教學(xué)處在了亟待發(fā)展與突破的當(dāng)代境遇中，集中體現(xiàn)為“地域性”與“時代性”兩個方面。本文主要針對在當(dāng)今多元文化聚集的背景下，基于藝術(shù)教育研究層面，’通過理論研究法、實踐研究法、歷史研究法及比較研究法，結(jié)合藝術(shù)教育理論和教育教學(xué)實踐，并涉及了地理