2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,隨著我國網(wǎng)民規(guī)模的增加,互聯(lián)網(wǎng)普及率迅速上升,網(wǎng)絡(luò)新媒體微博(Microblogging)的出現(xiàn),使得網(wǎng)民的用戶行為發(fā)生了巨大的變化,大量針對微博的營銷活動也應(yīng)運(yùn)而生。因此研究微博用戶的網(wǎng)絡(luò)行為也成為近年來研究熱點(diǎn)之一,新聞學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科都熱衷于此方面的研究,但是這些學(xué)科的研究更多從統(tǒng)計(jì)的角度分析傳播特征和微博對新聞傳播的影響,沒有針對非正常用戶和非正常微博提出鑒別,并且對微博的傳播規(guī)律缺乏研究。
  

2、 本文在研究信息傳播規(guī)律的基礎(chǔ)上,分析目前存在的問題。以用戶行為分析為建?;A(chǔ),根據(jù)微博用戶實(shí)際的行為,以興趣驅(qū)動、衰減、激勵為理論基礎(chǔ)提出帶有興趣激勵的信息傳播模型,解釋了微博信息傳播的一般規(guī)律,并給出了實(shí)際的應(yīng)用場景,用于區(qū)分正常微博和非正常微博。
   本文的主要工作如下:
   首先,研究微博數(shù)據(jù)獲取的方式,綜合各方式的優(yōu)缺點(diǎn),編寫出適合抓取本論文所需數(shù)據(jù)的爬蟲程序,建立可供研究的數(shù)據(jù)集。
   其次,在

3、對數(shù)據(jù)集建模,找出可供分析的元數(shù)據(jù),對用戶特征重定義,以區(qū)分正常用戶和非正常用戶。以具體微博為研究對象,提出將微博的評論用戶和轉(zhuǎn)發(fā)用戶作為群體,研究在微博角度下的群體行為,發(fā)現(xiàn)正常微博和非正常微博的明顯的區(qū)別。
   然后,在用戶行為分析的基礎(chǔ)上,以實(shí)際行為為準(zhǔn)則,建立帶有興趣激勵的信息傳播模型,該模型的參數(shù)具有明顯的實(shí)際物理意義。實(shí)驗(yàn)表明,該模型具有合理性和有效性,并給出了模型的實(shí)際應(yīng)用場景,根據(jù)傳播規(guī)律,用于區(qū)分正常微博和非

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