2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、地震災害的發(fā)生帶給人們深重的苦難,不僅摧毀了人們的家園,還給人們帶來了嚴重心理的傷害。經(jīng)歷過大地震的人們,心理陰影還未抹去,就得帶著惶恐和不安開始重建自己的家園,開展災后重建。然而在家園得以重建的同時,心理的健康何以恢復,應當受到更重要的關注。因而,應當從人們居住的環(huán)境出發(fā),在景觀設計時結合心理重建,幫助人們從在景觀中尋求解脫的途徑,促進他們早日恢復心理健康,回到正常的生活狀態(tài)。論文主要研究結論如下:
  (1)通過文獻查閱對災難

2、心理和康復性景觀等相關概念進行界定,總結震后災區(qū)心理診斷的方法、震后的主要心理問題和干預措施,以及康復性景觀設計的原則和方法,災難心理干預和康復性景觀的發(fā)展歷程,深入解析心理干預手段和康復性景觀對震后心理康復發(fā)揮的重要作用;
  (2)運用實例分析法和對比分析法對康復性景觀案例進行分析,得出農(nóng)村震后重建安置點康復性景觀設計的經(jīng)驗;
  (3)運用歸納演繹法將康復性景觀設計的典型案例進行總結,結合災難心理學、環(huán)境心理學,以及住

3、區(qū)景觀設計和鄉(xiāng)村景觀設計等提出適合農(nóng)村震后重建安置點景觀設計的理論框架,即“調查——解析”,“策略——景觀構建”,“使用——評價——改造”;
  (4)將提出的理論框架運用于雨城區(qū)上里鎮(zhèn)共和村震后重建安置點景觀設計中,通過實地調查區(qū)域的自然環(huán)境和人文環(huán)境,對震后重建安置點即將入住的居民震后心理問題進行診斷,梳理存在的問題及可采取的干預手段,在安置點景觀設計中融入心理調整和康復的景觀手段,構建融合心理健康人群與心理障礙人群的行為和心

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