城鄉(xiāng)結(jié)合部初中物理實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、教育部頒布的《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》）把義務(wù)教育階段物理教育的目的定位于體現(xiàn)物理學(xué)的本質(zhì)，反映物理學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響；應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)挑戰(zhàn)的需求；應(yīng)發(fā)揮在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)方面的重要作用。在《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中有這樣一段話：“義務(wù)教育物理課程是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué)基礎(chǔ)課程。此階段的物理課程應(yīng)注意讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)探究方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！毙抡n

2、程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三位一體的課程功能，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)的描述，都是以“通過(guò)實(shí)驗(yàn)”、“通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究”等術(shù)語(yǔ)提出的，這就要求教師要認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)，嚴(yán)防流于形式或“黑板上做實(shí)驗(yàn)”的現(xiàn)象出現(xiàn)?？梢哉f(shuō)初中物理實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中占有極其重要的不可替代的作用。
　　由于客觀原因我校地處新鄉(xiāng)市城區(qū)的城鄉(xiāng)結(jié)合部。

3、由于城鄉(xiāng)結(jié)合部這一原因，造就了我校在軟硬件方面上于優(yōu)勢(shì)學(xué)校存在著一定的差距。先就軟件方面來(lái)講：本轄區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源并未留在本校等；就硬件來(lái)講：我校在硬件的投入與優(yōu)勢(shì)學(xué)校存在巨大的差距。在物理實(shí)驗(yàn)器材等上面就體現(xiàn)的更加明顯了。綜上所述我校的綜合實(shí)力是落后于本市區(qū)的其他兄弟學(xué)校。鑒于物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本校在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果上不能與其優(yōu)勢(shì)學(xué)校有較大的差距，甚至是保持持平。處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的初中是非常眾多的。由于筆者所處的地理位置等原因，所以基于現(xiàn)