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文檔簡介
1、每個人總是用不同的眼光來打量世界,世界在我們每個人的眼睛里也因此而不同。眼睛這個詞在這里并不僅僅代表著我們的視覺器官,而是包涵著我們對世界的全部的感覺、認識和體驗的能力。從這個意義上講,兒童的世界和我們成人的世界大不相同,因為兒童的眼睛和我們的大不相同,兒童有著和我們的大不相同的生命感覺和人生態(tài)度。那么,兒童究竟擁有一個怎樣的世界?本文力圖證明的觀點是:兒童的世界比我們的更宏大、更加富有詩意,更加充滿活力和美,總之,兒童的世界是一個更好
2、的世界。兒童的世界之所以宏大、詩意、充滿活力和美,是因為兒童生命本身的宏大、詩意、充滿活力和美。也就是說,正是兒童生命本身的宏大、詩意、活力和美投射到天地萬物,所以兒童世界的一切才那么宏大、詩意、充滿活力和美。本文從六個方面來論證這一點,(圖繪天地——最初的色彩,敏感期,無觀念——純感性的人生態(tài)度,主客體互滲——神秘主義世界觀——泛靈論,“現(xiàn)實”和“非現(xiàn)實”共存,對世界的坦率開放)這六個方面從不同的側(cè)面揭示了兒童生命的特質(zhì),證明兒童生命
3、本身的詩意存在。童年時代是人生中一段幸福的時期,兒童的世界是一個幸福的世界。我們每個人都曾擁有這樣一個世界,只是在成長過程慢慢失去了。然而童年并不是在完成她的周期后即在我們身心中死去并干枯的東西,對于我們每一個人來說,童年都是永不消逝的。“童年如遺忘的火種,永遠能在我們身心中復萌”。“永恒的孩子”只是在我們心中沉睡著。喚醒這個“永恒的孩子”,在更高的意義上重返童年,把孩童的心智運用到我們的生活中,象孩子那樣快樂、無畏、充滿朝氣的生活,每
4、天都能發(fā)現(xiàn)神奇和美麗的事物,從事某項工作完全是因為他情愿去做,既不求物質(zhì)的回報,也不求精神的回報,就如同兒童的本真游戲一般,是一種最高境界的人生幸福。然而,要喚醒這個“永恒的孩子”,就必須借助某種生機勃勃的力量。就象睡美人在王子愛的力量中醒來,“永恒的孩子”借助什么力量醒來呢?這是本文所討論的另一個重點。討論涉及三個方面,回憶童年;接近現(xiàn)實的兒童,閱讀童書。而閱讀童書則是重點中的重點。筆者認為,真正的童書不僅是獻給兒童的恩物,也是獻給成
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