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文檔簡介
1、20世紀(jì)90年代以來,地域美術(shù)開始成為學(xué)界關(guān)注的研究對象。進(jìn)入21世紀(jì)之后,地域美術(shù)研究逐漸升溫,幾乎每年都有地域美術(shù)史著作出版,發(fā)表的相關(guān)研究論文也呈持續(xù)上升趨勢,同時,學(xué)界舉辦過多次以“地域美術(shù)”為主題的研討會,成為頗為亮眼的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。
從對研究范式的分析中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的地域美術(shù)研究,其理論資源、方法依據(jù)、闡釋邏輯等,無一不是來自于中國美術(shù)史研究范式。但是,地域美術(shù)研究與中國美術(shù)史研究的差異特點(diǎn),卻是眾多研究文本所忽視的。對
2、中國美術(shù)史研究范式不加反思地挪用和套用,顯示出地域美術(shù)研究問題意識和方法論意識的不足和缺失。
目前,地域美術(shù)研究存在如下未曾明晰且亟需反思和解決的問題:1、“中心—邊緣”的局部再現(xiàn)論是否是合理的解釋框架?2、“作者中心”+“作品中心”的內(nèi)部視角能否實(shí)現(xiàn)研究目的?3、“地理—美術(shù)”的地理環(huán)境決定論是否具有普適性?4、“美術(shù)—地理”的反映論是否是合理的入思路徑?這些問題的存在,使得眾多研究成果要么成為了“本地籍貫畫家的介紹錄和通訊
3、錄”,要么變成了“本地藝術(shù)家及其藝術(shù)作品的資料匯編”,唯獨(dú)沒有對地域美術(shù)形象生成的歷史情境、演變軌跡、及其與整體中國美術(shù)形象的差異進(jìn)行深入分析。
本文意圖從這種“效果遺憾”的問題意識中進(jìn)行闡釋方法的探索和具體案例的分析。由此,本論文的研究思路和核心目標(biāo)是通過對地域美術(shù)研究文本的分析,剖析現(xiàn)有研究文本的“洞見”與“不見”,通過吸收現(xiàn)代人文社科思想成果,建構(gòu)地域美術(shù)研究的方法論闡釋路徑,將地域美術(shù)置于地域與外部空間的交流與互塑、美
4、術(shù)創(chuàng)作與“地域意識自覺”的互動生成、地域美術(shù)創(chuàng)作與地域文化形象塑造等不同層次中進(jìn)行探究,將時間中的演變置于不同空間之間交流的動態(tài)中進(jìn)行把握,并將空間中的現(xiàn)象置于時間維度中的話語積累與演變欲望下進(jìn)行闡釋,力求建構(gòu)更加立體的、植根于當(dāng)下中國文化建設(shè)語境和學(xué)科問題意識的地域美術(shù)研究方法論,并運(yùn)用于“山東美術(shù)”的案例分析,以檢驗(yàn)方法的學(xué)理拓展效應(yīng)。
論文內(nèi)容分為兩部分,一是地域美術(shù)研究的范式反思和方法論視域提煉;二是依托方法論,針對具
5、體地域美術(shù)對象的研究解讀,以求理論方法研究與美術(shù)現(xiàn)象解讀互動推進(jìn)。全文的章節(jié)安排如下:
導(dǎo)論通過對地域美術(shù)研究現(xiàn)狀的梳理,揭示出當(dāng)前研究成果的研究角度、主導(dǎo)思維、研究方法和研究進(jìn)度。闡述了研究意義及創(chuàng)新點(diǎn),并對地域美術(shù)研究的核心概念進(jìn)行了梳理和界定。
第一章至第三章,是本文的第一部分,即地域美術(shù)研究的范式反思、理論資源闡述和方法論建構(gòu)。第一章“地域美術(shù)研究的范式反思”,把地域美術(shù)研究分為地域美術(shù)史寫作和地域美術(shù)專題研
6、究兩個模塊,分別考察了其中存在的問題。當(dāng)前的地域美術(shù)研究挪用中國美術(shù)史研究范式,使得當(dāng)前研究成果呈現(xiàn)出千篇一律的面貌,這就導(dǎo)致地域美術(shù)研究出現(xiàn)了明顯的瓶頸。如果不對此進(jìn)行反思,便很難出現(xiàn)有價值的研究成果。第二章“空間:地域美術(shù)研究的理論視域”,基于地域美術(shù)研究的范式局限,意圖通過理論資源的借鑒,在研究方法上進(jìn)行探索和嘗試。當(dāng)前的地域美術(shù)研究都忽視了對空間維度的重視,而這一維度,恰恰對地域美術(shù)研究的方法路徑具有建構(gòu)意義。立足于“空間轉(zhuǎn)向”
7、以來的社會理論資源,進(jìn)行研究方法的理論梳理和提煉,并通過與美術(shù)地理學(xué)的比較,可以展示“空間的地域美術(shù)研究”的方法論特點(diǎn)及其對現(xiàn)有研究方法的超越。第三章“空間視域下的地域美術(shù)研究”,論述了空間視域下的地域美術(shù)的邏輯層次和具體路徑。地域美術(shù)的形象生成,是基于藝術(shù)家的具體實(shí)踐,而其實(shí)踐的心理基礎(chǔ)和社會因素,與空間碰撞和空間博弈相關(guān)聯(lián)??臻g碰撞使得行動者產(chǎn)生不同的認(rèn)知類型,而空間博弈也生產(chǎn)了行動者不同的實(shí)踐欲望。地理空間、社會空間和視覺空間,構(gòu)
8、成了地域美術(shù)的空間關(guān)系,對這三個方面的把握,就把長時段的地理因素和短時段的社會因素納入到了分析視域當(dāng)中,由此在鮮活的具體語境下,可以把握地域美術(shù)形象的生成及演變邏輯。
第四章至第八章,是論文的第二部分,即空間視域下的山東美術(shù)分析。此部分作為研究案例,旨在展示新方法應(yīng)用的合理性與有效性。第四章“‘山東美術(shù)’:一個地域美術(shù)研究文本”,在地理空間層面簡述了山東美術(shù)的地域符號及地域特點(diǎn)。山東的“文化走廊”現(xiàn)象,是山東美術(shù)形象塑造的底色
9、,也是建構(gòu)山東美術(shù)形象的內(nèi)在結(jié)構(gòu),始終伴隨著山東美術(shù)的發(fā)展歷程。第五章“群策群力與山東美術(shù)形象塑造”,以1949—1979年的美術(shù)實(shí)踐情境分析了山東美術(shù)形象的塑造特點(diǎn)。通過對山東美術(shù)教育的歷史境況、開拓者的特點(diǎn)的考察,以腰斬黃河寫生創(chuàng)作活動和山東新年畫創(chuàng)作為事件,分析藝術(shù)工作者在維護(hù)空間的欲望當(dāng)中對山東美術(shù)形象的塑造意義。第六章“鄉(xiāng)土趣味表達(dá)與山東美術(shù)形象塑造”,論述了20世紀(jì)80年代山東美術(shù)的形象塑造特點(diǎn)。這一時期山東美術(shù)的鄉(xiāng)土表達(dá)仍
10、然是在維護(hù)空間的欲望下進(jìn)行的,在“中國/西方”、“傳統(tǒng)/現(xiàn)代”的二元關(guān)系比照下,這種“維護(hù)空間的欲望”呈現(xiàn)出復(fù)雜的意涵。第七章“個體的多樣選擇與山東美術(shù)形象的馬賽克化”,以1990—2010年為歷史時段分析了山東美術(shù)形象塑造的特點(diǎn)。這一時期的塑造特點(diǎn)全然不同于上述兩個歷史時期。首先,藝術(shù)家的實(shí)踐是以個體的方式進(jìn)行的,而非集體活動;是在“改變空間的欲望”支配下進(jìn)行的形象塑造,而非“維護(hù)空間的欲望”驅(qū)動,這使得山東美術(shù)形象呈現(xiàn)出“馬賽克化”
11、的特點(diǎn)。第八章“空間視域下山東美術(shù)形象塑造的‘優(yōu)先級’思考”,在山東美術(shù)與整體中國美術(shù)、與其他地域美術(shù)的間性意義當(dāng)中,提出了形象建設(shè)的可能性路徑。
結(jié)語部分,在問題意識自覺的基礎(chǔ)上總結(jié)了本文的研究結(jié)論。整體來看,地域美術(shù)研究對中國美術(shù)史研究范式的跟隨,遮蔽了地域美術(shù)研究的獨(dú)特問題視域。對研究方法的探索和運(yùn)用,是開拓新認(rèn)知角度和新闡釋路徑的前提,亦是地域美術(shù)研究領(lǐng)域在今后需要重點(diǎn)開展的工作。作為案例分析的山東美術(shù),其形象塑造歷程
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