基于B-S的網(wǎng)上評教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā).pdf

1、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)主要是利用教育評價(jià)的理論和技術(shù)，對教學(xué)過程及結(jié)果是否達(dá)到一定質(zhì)量要求而做出的價(jià)值判斷。國內(nèi)高校目前均建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展各項(xiàng)評價(jià)活動(dòng)。因評教工作涉及面廣、數(shù)據(jù)量大，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展評教工作是國內(nèi)高校目前普遍使用的方法。
　　本文針對教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的實(shí)際需求，在對教學(xué)質(zhì)量評價(jià)過程調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，采用映射法，對評價(jià)結(jié)果排序之后再進(jìn)行評分，解決了學(xué)生個(gè)人評分標(biāo)準(zhǔn)不同而導(dǎo)致的評教結(jié)果偏差問題。系統(tǒng)采用多層架

2、構(gòu)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量評價(jià)過程中的系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置、網(wǎng)上評教管理、評價(jià)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和評教結(jié)果查詢等功能。
　　系統(tǒng)采用瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)技術(shù)開發(fā)，所有用戶可通過瀏覽器訪問系統(tǒng)。通過權(quán)限的設(shè)置，為不同類型用戶提供不同的查詢、操作權(quán)限。采用新奧爾良方法對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計(jì)，解決了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和歷史數(shù)據(jù)查詢等問題。通過多種方法對系統(tǒng)進(jìn)行測試，確保系統(tǒng)功能和性能上的完善。
　　系統(tǒng)提供不同評價(jià)指標(biāo)的設(shè)置、不同類別用戶權(quán)限的設(shè)置、評教結(jié)果的統(tǒng)