C企業(yè)六西格瑪質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)研究.pdf

1、當(dāng)今中國制造業(yè)飛速發(fā)展,已經(jīng)成為了名副其實的“世界工廠”,中國如果想在全球化的競爭中立于不敗之地,謀求長遠(yuǎn)的發(fā)展,就必須保證產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣已經(jīng)不僅僅只代表企業(yè)的技術(shù)、工藝水平,也反映了企業(yè)的綜合實力。作為世界先進(jìn)的質(zhì)量管理體系—六西格瑪質(zhì)量管理體系,已經(jīng)為許多國際大企業(yè)帶來了巨大的收益,對中國的制造企業(yè)也具有較強的借鑒與推廣價值。
　　本文以電子制造業(yè)著名企業(yè)C企業(yè)為對象,研究該企業(yè)如何能夠應(yīng)用六西格瑪質(zhì)量管理

2、體系來提高產(chǎn)品質(zhì)量。首先介紹了C企業(yè)的基本情況和人力資源管理的基本情況概述,對該企業(yè)實施六西格瑪質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)進(jìn)行了必要性和可行性分析,然后闡述了六西格瑪?shù)幕靖拍?、C企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)的培訓(xùn)目標(biāo)以及基本原則,分別介紹了培訓(xùn)的一般流程和方法并對六西格瑪DAMIC流程做了簡單的介紹;而后在培訓(xùn)計劃方案制定階段通過GEM方法,分析到影響該企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的最主要問題是員工培訓(xùn),利用FMEA分析法,探測了培訓(xùn)中各種缺陷的風(fēng)險程度。根據(jù)各種量化的分析數(shù)