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1、1994年,我國(guó)正式接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的全功能連接,歷時(shí)短短十幾年的今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的信息,人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)影響著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的發(fā)展,同時(shí)也為人類塑造一種全新的生存、生活形態(tài)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,越來(lái)越深入到社會(huì)生活的每一個(gè)角落,互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)諸多信息資源的同時(shí),也帶來(lái)一系列的負(fù)面影響,在網(wǎng)絡(luò)世界這個(gè)沒有國(guó)界、沒有師長(zhǎng)管
2、束的“世外桃源”,如果不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、不講道德、無(wú)視法律、為所欲為,很容易促使他們遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)社會(huì)。一些缺乏毅力的人,通宵達(dá)旦沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、黃色網(wǎng)站等,他所使用的互聯(lián)網(wǎng)無(wú)形中對(duì)其事業(yè)、學(xué)業(yè)、健康和思想造成了巨大的危害,尤其是對(duì)中職生——這個(gè)在中學(xué)中的一個(gè)特殊的群體來(lái)說(shuō)危害更大,應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門和教育工作者的高度重視,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行必要的監(jiān)管也是勢(shì)在必行。作為中等職業(yè)學(xué)校的教育工作者,我們要正視其危害,積極應(yīng)對(duì),把握好網(wǎng)絡(luò)信息的安全。對(duì)
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