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1、重量知覺(jué)對(duì)元認(rèn)知監(jiān)控的影響及其意識(shí)性測(cè)量THEINFLUENCEOFWEIGHTPERCEPTIONONMETACOGNITIVEMONITORINGANDCONTROL,ANDTHEMEASUREMENTOFITSAⅥ,ARENESS作者姓名:歐陽(yáng)林Name:OuYangLin指導(dǎo)老師:李偉健Tutor:LiWeijian學(xué)科(專(zhuān)業(yè)):發(fā)展與教育心理學(xué)Major:DevelopmentalandEducationalPsycholog
2、y浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院CollegeofTeacherEducation,ZheJiangNormalUniversity盒上的詞對(duì)(即學(xué)習(xí)判斷的重量效應(yīng))。實(shí)驗(yàn)2在實(shí)驗(yàn)l的基礎(chǔ)上,采用結(jié)構(gòu)知識(shí)歸因的方法對(duì)被試做學(xué)習(xí)判斷時(shí)的依據(jù)進(jìn)行測(cè)量,進(jìn)而考察重量知覺(jué)對(duì)元認(rèn)知監(jiān)測(cè)影響的意識(shí)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn),僅在猜測(cè)這一無(wú)意識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)情況下才出現(xiàn)學(xué)習(xí)判斷的重量效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)3采用Metcalfe范式,包含2個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中,實(shí)驗(yàn)3a和實(shí)驗(yàn)3b分別以自定步調(diào)學(xué)
3、習(xí)時(shí)間、項(xiàng)目?jī)?yōu)先選擇作為元認(rèn)知控制的指標(biāo),考察重量知覺(jué)對(duì)元認(rèn)知控制的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),相對(duì)于輕紙盒上的詞對(duì),被試在重紙盒上詞對(duì)分配的學(xué)習(xí)時(shí)間更多(實(shí)驗(yàn)3a);被試傾向于優(yōu)先選擇學(xué)習(xí)重紙盒上的詞對(duì)(實(shí)驗(yàn)3b)。實(shí)驗(yàn)4在實(shí)驗(yàn)3b的基礎(chǔ)上,采用結(jié)構(gòu)知識(shí)歸因的方法測(cè)量被試做項(xiàng)目?jī)?yōu)先選擇時(shí)的依據(jù),進(jìn)而考察重量知覺(jué)對(duì)元認(rèn)知控制影響的意識(shí)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn),個(gè)體傾向于優(yōu)先選擇重紙盒上詞對(duì)的現(xiàn)象僅發(fā)生在無(wú)意識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)情況下,具體是發(fā)生在猜測(cè)條件下。研究得到以下
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