首頁 全部分類 免費文檔 搜文檔 上傳文檔 登錄 注冊 基于校園網的網絡用戶行為分析研究.pdf 上傳人:奔*** 認證信息 認證類型:個人認證 認證主體:常**(實名認證) IP屬地:河北 IP屬地:河北 更新時間:2024-03-10 格式:pdf 頁數:47 大?。?47.23KB 人氣指數:12 舉報 版權申訴 已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀 下載本文檔 版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領 文檔簡介 1、本文主要研究校園網用戶行為的特征,便于校園網網絡管理人員更好地從整體上了解校園網絡行為,改進和優(yōu)化校園網。同時,網絡管理人員能夠綜合分析校園網絡各方面的信息,及時了解校園網整體的運行狀態(tài),從而采取相關措施以實現網絡管理的優(yōu)化,更好地、方便地管理網絡。 本文首先對網絡用戶和網絡行為建立了概念與分類體系,并在此基礎上對用戶進行了分類;其次,采集學校網絡設備數據庫中的數據集,選取研究所需的數據,標識出用戶并進行分類;再次,運用數 眾賞文庫> 全部分類> 畢業(yè)設計 溫馨提示 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。 最新文檔 基于校園網用戶行為分析的研究與應用.pdf 校園網用戶行為的分析與研究.pdf 基于聚類技術的校園網絡用戶行為數據分析研究.pdf 基于流量的中職校園網用戶行為分析.pdf 校園網用戶群行為分析模型研究.pdf 基于校園網用戶行為日志的數據挖掘研究.pdf 數據挖掘在校園網用戶網絡行為分析的應用研究.pdf 校園網絡行為與流量預測分析研究.pdf 校園網用戶行為提取和分析技術研究.pdf 校園網用戶上網行為分析系統的研究與實現.pdf 基于校園網的用戶行為分析系統的設計與實現.pdf 校園網中用戶行為聚類分析的研究與實現.pdf 校園無線局域網用戶行為分析研究.pdf 校園網用戶行為分析系統研究與實現.pdf 校園網用戶群體行為的研究與分析.pdf 基于流量的校園網性能監(jiān)測與分析研究.pdf 基于校園網的數據流量監(jiān)測與分析研究.pdf 校園網流量監(jiān)測與分析研究.pdf 無線校園網的構建及分析研究.pdf 基于校園網海量訪問日志的用戶行為分析.pdf 評論 0/150 提交評論 關于我們 聯系我們 網站聲明 用戶協議 侵權處理 聯系客服 本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知眾賞文庫,我們立即給予刪除! 備案號: 經營許可證編號:浙ICP備20018660號 Copyright ? 2013-2023 眾賞文庫版權所有 違法與不良信息舉報電話:15067167862 / 47 0 分享 復制分享文檔地址 http://facezit.com/shtml/view-2183677.html 復制 下載本文檔 免費下載 校園網用戶手冊 基于校園網的網絡流量特征分析.pdf 聚類算法及其在校園網用戶行為分析中的應用.pdf 基于MapReduce的社交網絡用戶行為分析研究.pdf 基于校園網的網絡攻擊行為及檢測技術研究.pdf 基于校園網的網絡拓撲測量研究.pdf 校園網的網絡信息安全分析與研究.pdf 校園網的網絡管理.pdf 基于高校校園網的網絡安全研究.pdf 校園網用戶行為信息的預處理與聚類方法研究.pdf 校園網異常行為分析與威脅評估.pdf 基于校園網的網絡教學平臺的設計.pdf 基于校園網的網絡考試系統設計.pdf 基于小波聚類的網絡用戶行為分析研究.pdf 基于校園網的網絡綜合管理平臺.pdf
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1、本文主要研究校園網用戶行為的特征,便于校園網網絡管理人員更好地從整體上了解校園網絡行為,改進和優(yōu)化校園網。同時,網絡管理人員能夠綜合分析校園網絡各方面的信息,及時了解校園網整體的運行狀態(tài),從而采取相關措施以實現網絡管理的優(yōu)化,更好地、方便地管理網絡。 本文首先對網絡用戶和網絡行為建立了概念與分類體系,并在此基礎上對用戶進行了分類;其次,采集學校網絡設備數據庫中的數據集,選取研究所需的數據,標識出用戶并進行分類;再次,運用數
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