2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、論文以現(xiàn)代人口轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楸尘?,忽略短期社會?jīng)濟(jì)中的波動,以人口學(xué)視角,來探析勞動力參與水平和勞動力參與模式的長期發(fā)展趨勢,以及經(jīng)濟(jì)、教育和人口變動在勞動力參與水平和模式轉(zhuǎn)變中的地位和作用。這將有助于深入認(rèn)識勞動參與的一般規(guī)律,正確處理經(jīng)濟(jì)社會中的勞動就業(yè)問題。
   論文以勞動力參與率為核心指標(biāo)、以世界勞工組織及聯(lián)合國發(fā)布的勞動力參與相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),界定了勞動力參與模式,建立了描述勞動力參與模式轉(zhuǎn)變的指標(biāo)體系,分析了1

2、950年-2003年世界勞動力參與率水平和模式的變動特點(diǎn),概括了分性別的轉(zhuǎn)變模式;應(yīng)用面板數(shù)據(jù)模型和結(jié)構(gòu)方程模型,對當(dāng)代分性別勞動力參與率水平和模式變動的影響因素進(jìn)行了分析,揭示了影響勞動力參與模式轉(zhuǎn)變的基本動因,及各因素對不同性別、不同年齡組勞動力參與水平影響的差異。
   論文的主要創(chuàng)新之處在于,提出了“勞動力參與轉(zhuǎn)變”假說。其要點(diǎn)是:勞動力參與轉(zhuǎn)變,包括勞動力參與的水平轉(zhuǎn)變和勞動力參與的模式轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的主要特點(diǎn),因性別和年

3、齡不同,有所差異。轉(zhuǎn)變的基本規(guī)律是向人的勞動力參與時間不斷縮短,學(xué)習(xí)和自由發(fā)展時間不斷延長方向發(fā)展。這一進(jìn)程截止目前,可以簡要地概括為四大階段。短期的經(jīng)濟(jì)、社會波動并未從根本上改變勞動力參與模式變動的長期趨勢。在影響勞動力參與轉(zhuǎn)變的各種因素中,經(jīng)濟(jì)因素并非這一轉(zhuǎn)變的第一直接要素,教育因素、低齡組的勞動力參與率和人口年齡結(jié)構(gòu)對其有重大影響。低齡組和次低齡組受教育年限延長、勞動力參與率下降,對勞動力數(shù)量供給有較大的影響,同時這也提高了勞動力

4、供給的質(zhì)量,成為中齡組勞動力參與率保持較高水平、次高齡組勞動力參與率升高,即延遲退休的前提性因素。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),降低低齡組、次低齡組的勞動力參與率,普遍提高低齡組、次低齡組的受教育年限,提高教育的普及率和勞動力供給的質(zhì)量,對增加勞動力供給,更具有根本性作用,更加符合新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)、新時代的對勞動力的需求。
   研究勞動力參與水平和模式轉(zhuǎn)變,掌握不同年齡和性別勞動力參與水平及其數(shù)量對比關(guān)系轉(zhuǎn)變的一般規(guī)律和趨勢,有助于了解各

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