基于知識創(chuàng)造的技術(shù)創(chuàng)新過程模型構(gòu)建研究.pdf

1、進入21世紀以來,全球經(jīng)濟快速發(fā)展,我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總量雖然位于世界前列,但自主創(chuàng)新能力還處于落后水平。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)混亂、企業(yè)規(guī)模不大和技術(shù)創(chuàng)新能力較低等是造成發(fā)達國家對高新技術(shù)行業(yè)技術(shù)壟斷的重要原因。為了達到提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的目的,優(yōu)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程就成為了企業(yè)和學者面臨的重要課題之一。從目前的研究現(xiàn)狀來看,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程的影響因素是多維的、復(fù)雜的。一方面,市場需求、組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)家精神等都會或多或少左右企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程發(fā)

2、展。另一方面,以知識為基點分析企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程的研究并不多見,主要集中在知識管理、知識轉(zhuǎn)移和知識吸收等方面。因此,本文將從知識創(chuàng)造角度出發(fā),研究技術(shù)創(chuàng)新過程不同階段中的知識活動,以推出基于知識創(chuàng)造的技術(shù)創(chuàng)新過程模型。
　　首先,知識類型、知識吸收和知識轉(zhuǎn)移等知識創(chuàng)造活動對技術(shù)創(chuàng)新影響不同。
　　(1)知識類型。顯性的、易接受的知識容易產(chǎn)生漸進性創(chuàng)新;隱性的、難以領(lǐng)悟的知識傾向于醞釀突破性創(chuàng)新。
　　(2)知識吸收。外部

3、知識環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部知識儲集影響知識吸收轉(zhuǎn)化為技術(shù)創(chuàng)新。
　　(3)知識轉(zhuǎn)移。知識轉(zhuǎn)移的速率與范圍直接限制技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。其次,在回顧先前主要技術(shù)創(chuàng)新模型后發(fā)現(xiàn),技術(shù)創(chuàng)新過程可以分為三個階段:準備階段、實驗階段和市場化階段。準備階段主要包括技術(shù)搜索和技術(shù)消化兩個方面。
　　實驗階段主要表現(xiàn)為個體和組織之間的技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。市場化階段反應(yīng)了市場的需求與企業(yè)生產(chǎn)條件的平衡。在此基礎(chǔ)上,本文提出了基于知識創(chuàng)造的技術(shù)創(chuàng)新過程模型。最后,