于光遠(yuǎn)學(xué)術(shù)生涯研究.pdf

1、眾所周知，于光遠(yuǎn)是我國當(dāng)代著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、社會活動家，被譽(yù)為學(xué)貫兩科、百科全書式的學(xué)者。大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)物理專業(yè)的他卻以經(jīng)濟(jì)學(xué)家的身份活躍在中國學(xué)術(shù)界，他把自然科學(xué)和社會科學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，創(chuàng)造性地提出了很多諸如教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等新的學(xué)科領(lǐng)域，特別是在促進(jìn)中國自然科學(xué)和社會科學(xué)的聯(lián)盟、中國自然辯證法學(xué)派的發(fā)展以及反對偽科學(xué)等方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。1935年，于光遠(yuǎn)參加了“一二·九”運(yùn)動，是當(dāng)代中國思想解放運(yùn)動的直接參

2、與者和見證人，也是中國改革開放的重要參與者，他提出了很多有關(guān)改革開放的重大理論問題和重要思想，對中國學(xué)術(shù)界的繁榮和發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，對于光遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)生涯進(jìn)行系統(tǒng)地考察就有了很大的必要性和極其重要的理論價(jià)值。
　　 本文將從以下幾個方面對于光遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)生涯進(jìn)行系統(tǒng)地研究討論。本文把于光遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)生涯依據(jù)各個時(shí)期研究主題的不同分為五個時(shí)期，其中在中國文化大革命時(shí)期由于各種客觀原因，于光遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)研究工作主要是研讀原著幾乎沒有學(xué)術(shù)

3、著作問世，所以本文就將文化大革命時(shí)期劃歸到于光遠(yuǎn)青少年時(shí)期統(tǒng)一稱為學(xué)習(xí)積累階段，因此，本文將于光遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)生涯分為學(xué)習(xí)積累階段、主要研究自然辯證法階段、主要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義部分階段、反偽科學(xué)階段、研究休閑文化階段五個階段來進(jìn)行研究，并初步總結(jié)了于光遠(yuǎn)學(xué)術(shù)研究的特點(diǎn)。具體內(nèi)容如下:
　　 引言部分主要介紹本文研究的對象、方法等問題；第一部分學(xué)習(xí)積累階段，本階段主要包括兩個重要的時(shí)期即于光遠(yuǎn)在1935年參加“一二·九”運(yùn)動前的青

4、少年時(shí)期和文化大革命時(shí)期。第二部分是主要研究自然辯證法階段，論述了于光遠(yuǎn)研究自然辯證法的相關(guān)情況，包括于光遠(yuǎn)與自然辯證法、于光遠(yuǎn)的自然辯證法學(xué)派的思想和于光遠(yuǎn)在中國自然辯證法學(xué)派形成和發(fā)展過程中的貢獻(xiàn)三個部分；第三部分系統(tǒng)闡述了于光遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)思想并進(jìn)一步概括總結(jié)了他在這個領(lǐng)域的貢獻(xiàn)；第四部分研究的主要內(nèi)容是于光遠(yuǎn)的反對偽科學(xué)的思想，對他反對偽科學(xué)的工作進(jìn)行了比較系統(tǒng)的梳理:第五部分是于光遠(yuǎn)的休閑文化思想研究階段，包括關(guān)于“休閑”內(nèi)涵的論述