2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、稅費改革的推進釋放了鄉(xiāng)村社會的發(fā)展?jié)撃埽瑫r也引起了基層社會的聯結出現一定程度的“斷裂”,表現尤為明顯得是社區(qū)內公共建設的動員參與問題。本文以蘇北宏村的公共道路建設這個小事件展開研究,解答如何實現在新的時代條件下將分散的村民動員到對村莊公共建設的參與上來。
   梳理動員的研究脈絡可以發(fā)現,情境心理、資源利益和權力技術構成了基奉的研究向度,也發(fā)現了形成有效動員的機制機理所在。不過既有研究中欠缺了對動員要素作用的媒介的探討,筆者發(fā)

2、現不論是情境心理、資源利益還是權力技術,都在社區(qū)的話語世界中或明或暗地“共振”交織,呈現為村莊豐富的話語世界??疾旃步ㄔO的話語動員邏輯也就有其意義和價值所在。
   考察個案村的公共建設事件,研究發(fā)現,從稅費時代向后稅費時代的轉變,村民的經濟資源能力在改善,對公共建設的需求也呈現出更加強烈的要求。然而,由政治權力負載的村干部強勢動員話語在消退,村民的生活性和市場性話語地位在提升,這以新時期宏村的公共道路建設的一波三折呈現出來。

3、在政治性話語弱化、生活性和市場性話語成長的交錯階段,動員的話語言說就顯得尤為重要。
   研究認為,村民雖然有經濟資源能力并表現出公共建設的需求驅動,但在需求呈現與資源供給之間出現了背離。在村落情境中,難以厘清的公平感被村民反思利用而建構起了話語的逃逸,這是對公共建設責任的規(guī)避。村干部重構村民責任以達成公共建設的核心在于講“理”,即公益性的發(fā)掘與表達。不過話語逃逸與納入的張力普遍存在于公共建設的動員實踐中,對話語機制的運用是實現

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