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文檔簡介
1、被洞悉錯覺是人際互動中普遍存在的心理現(xiàn)象,是社會認知領域的一種認知偏差。大量的實證研究表明被洞悉錯覺廣泛存在于眾多領域、情形與場合。對其影響因素的研究也獲得了許多有價值的結果。關于被洞悉錯覺與人格特質的探討在以往的研究中并不多見。本研究在兩種被洞悉錯覺的實驗任務下,探討不同自尊水平、不同認知風格個體被洞悉錯覺強度的差異。通過比較相關指標,揭示兩種人格特質對被洞悉錯覺的影響。
研究以大學一、二、三年級學生為被試群體,采用問卷
2、法、實驗法與事后訪談法考察不同人格特質者被洞悉錯覺產生的情況。于正式實驗開始前用SES自尊感量表篩選出高低自尊個體共57人,用GEFT團體鑲嵌圖形測驗篩選出典型場獨立與典型場依存的認知風格個體共38人。研究設置兩個相互獨立的實驗任務,根據(jù)任務讓被試自我呈現(xiàn)的程度不同,區(qū)分為高自我呈現(xiàn)水平任務和低自我呈現(xiàn)水平任務。
實驗一研究低自我呈現(xiàn)水平任務下,不同特質者的被洞悉錯覺強度。實驗二研究高自我呈現(xiàn)水平任務下,不同特質者的被洞悉
3、錯覺強度。所有被試均先參與低自我呈現(xiàn)水平任務的實驗,在任務一結束5分鐘后,開始實驗二。實驗統(tǒng)計自我預測值與觀眾的實際推測值,并計算其差值。
分析比較實驗一與實驗二的結果,得出以下結論:
1、不同自我呈現(xiàn)方式對高、低自尊個體、場獨立、場依存?zhèn)€體的被洞悉錯覺強度的影響不同的。
2、低自我呈現(xiàn)水平下,高、低自尊個體均產生明顯的被洞悉錯覺。高自尊個體與低自尊個體的被洞悉錯覺強度無顯著差異。場獨立個體的被
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