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文檔簡介
1、目的:以大鼠全腦缺血再灌注損傷為動物模型,觀察咯利普蘭(Rolipram)對腦組織病理學改變、學習記憶障礙的保護作用,并在此基礎上探討磷酸二酯酶4(PDE4)抑制劑的作用機制。對大鼠海馬組織PDE活性進行檢測并體外培養(yǎng)海馬神經祖細胞,觀察咯利普蘭對細胞增殖及分化的影響。 方法:(1)采用大鼠Pulsinelli四血管阻斷法制備全腦缺血模型,將大鼠隨機分成假手術組、模型組、咯利普蘭0.3 mg·kg-1治療組及咯利普蘭1mg·kg
2、-1治療組,術后6小時腹腔注射首次給藥。通過水迷宮和抑制回避實驗測試其學習記憶水平,2周后將大鼠處死灌注固定后行尼氏染色進行腦組織病理形態(tài)學觀察,制備腦組織勻漿,應用高效液相色譜法(HPLC)檢測大鼠海馬組織PDE活性。(2)分離培養(yǎng)海馬神經祖細胞,采用Nestin抗原免疫細胞化學染色對細胞進行鑒定。運用MTT及流式細胞術的方法觀察不同濃度咯利普蘭處理對細胞增殖的影響,細胞分化的檢測采用NF和GFAP的免疫細胞化學染色。 結果:
3、(1)大鼠海馬腦組織經尼氏染色結果表明,假手術組海馬CA1區(qū)錐體細胞數量眾多,緊密整齊排列。形態(tài)正常,細胞著色均勻,細胞膜完整,胞核飽滿,胞仁清晰。神經元核仁及核周圍質著色深,神經細胞周圍的神經纖維無空泡。I-R組海馬CA1區(qū)錐體細胞排列松散紊亂,層次不清,細胞間隙增寬,神經元變性明顯,出現胞膜皺縮,胞質變空,胞核固縮、溶解。壞死細胞留下許多腔隙,細胞間隙明顯增寬;缺血邊緣區(qū)神經元腫脹、著色淡,形態(tài)變?yōu)榻切位蛏刃?,有散在或大片的神經元?/p>
4、失現象。而經咯利普蘭治療后海馬CA1區(qū)錐體細胞排列和形態(tài)均較I-R組明顯改善,其中以咯利普蘭0.3 mg·kg-1組更為顯著;Morris水迷宮實驗中,在訓練的第2天至第5天模型組大鼠的潛伏期與假手術組比較均差異有顯著性,即模型組大鼠與假手術組大鼠相比需要更長的時間找到平臺,分別為63±16s、38±16s、26±12s、18±8s。而經咯利普蘭0.3 mg·kg-1治療后潛伏期分別縮短至36±23s、16±13s、17±12s、7±2
5、s;經咯利普蘭1 mg·kg-1治療后潛伏期分別縮短為41±13s、22±10s、17±12s、11±2s。空間探索實驗中,與對照組相比,I-R組大鼠90s內穿過原平臺位置的次數(2.3±0.8次)和在原平臺所在象限(即目的象限)的總探索時間均明顯縮短(19±5s),表明I-R組大鼠學習記憶功能明顯下降;而經咯利普蘭0.3 mg·kg-1及1mg·kg-1治療后其90s內穿過原平臺位置的次數(4.3±1.8次、4.0±1.4次)和在原平
6、臺所在象限(即目的象限)的總探索時間均明顯延長(25±3s、24±3s);避暗實驗中,模型組大鼠的潛伏期顯著降低(64±35s),錯誤次數顯著增加(1.4±1.0次);咯利普蘭0.3 mg·kg-1及1mg·kg-1治療組均顯著增加了模型大鼠的潛伏期(141±54s、138±71s),錯誤次數顯著減少(0.6±0.5次、0.7±0.8次);HPLC檢測結果顯示:與正常對照組相比,模型組PDE活性顯著升高(16.1±0.9μmol.g-1
7、.min-1);與模型組相比,咯利普蘭0.3 mg·kg-1及1mg·kg-1治療組PDE活性顯著降低(13.8±15μmol.g-1.min-1、14.1±0.7μmol.g-1.min-1)。(2)結合海馬神經祖細胞在倒置顯微鏡下的形態(tài)學特征及神經巢蛋白(Nestin)抗原的鑒定結果,確認分離培養(yǎng)的為神經祖細胞。MTT結果顯示:咯利普蘭10μM、20μM、40μM三個劑量組均能夠促進神經祖細胞增殖,其A值由對照的0.481±0.07
8、7依次增加到0.675±0.048、0.677±0.111、0.684±0.059,且溶媒(1%的DMSO)并不影響所培養(yǎng)的神經祖細胞的細胞活力。流式細胞術結果顯示:檢測未加入咯利普蘭的單細胞懸液(對照組)其增殖指數為52.04%,而加入10μM、20μM、40μM的咯利普蘭的單細胞懸液其增殖指數分別增加為60.46%、64.11%、68.58%,進一步表明咯利普蘭可促進神經祖細胞的增殖。大鼠神經祖細胞在添加血清誘導分化6小時左右即可見
9、原本懸浮生長的神經球迅速增大并開始貼壁、展開,7天時已分化成大量的神經元樣細胞、星形膠質樣細胞和少突膠質樣細胞。經免疫細胞化學染色鑒定可見分化細胞呈“NF”及“GFAP”陽性,表明神經祖細胞具有多分化潛能,可分化為神經元及膠質細胞。免疫細胞化學染色后對NF陽性細胞及GFAP陽性細胞計數結果顯示:對照組在含有10%胎牛血清的分化培養(yǎng)基中分化7天其NF陽性細胞數為11個,而GFAP陽性細胞數為17個,即主要分化為神經膠質細胞。而加入40μM
10、、20μM、40μM三個濃度的咯利普蘭分化培養(yǎng)后,大部分細胞分化為神經元。其NF陽性細胞數分別增加至:22、23、26個,與對照組相比差異有統計學意義。而GFAP陽性細胞數沒有顯著差別。表明咯利普蘭能夠促進神經祖細胞向神經元方向分化。 結論:全腦缺血再灌注損傷能夠引起海馬組織嚴重損傷,并導致學習記憶功能障礙。神經元缺失可能是其導致學習記憶功能障礙的病理基礎。并且在全腦缺血再灌注損傷后其PDE活性上升。而經咯利普蘭治療能夠改善缺血
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