2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩53頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、山西大學(xué)2010屆碩士學(xué)位論文基于設(shè)計(jì)心理學(xué)的幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)研究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限李恒東李蕾副教授設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)美術(shù)學(xué)院2007年9月至2010年6月二。一。年六月目錄中文摘要I』!L]EI≤；TRACTIII第一章緒言111研究背景1111社會(huì)背景1112目前幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題112研究對(duì)象和范圍313研究目的和意義314國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)3第二章與幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)心理學(xué)理論521設(shè)

2、計(jì)心理學(xué)5211設(shè)計(jì)心理學(xué)概念5212與幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)心理學(xué)理論522設(shè)計(jì)心理學(xué)導(dǎo)入幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)中的重要性623幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)7231幼兒書(shū)籍設(shè)計(jì)7232幼兒書(shū)籍分類724幼兒在閱讀中的認(rèn)知心理與認(rèn)知行為7241幼兒視知覺(jué)的發(fā)展特點(diǎn)8242幼兒色彩感知的發(fā)展特點(diǎn)8243幼兒思維、記憶能力發(fā)展特點(diǎn)8244幼兒閱讀中的感知方式925幼兒書(shū)籍的需求心理分析10251幼兒年齡特點(diǎn)與需求心理分析1O252幼兒性別特點(diǎn)與需求心理分析10253

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論