大學(xué)生道德踐行現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、道德踐行是主體道德觀念形成、豐富和發(fā)展的一個(gè)至關(guān)重要環(huán)節(jié)，是一定的社會(huì)道德規(guī)范、道德準(zhǔn)則內(nèi)化為個(gè)人道德品質(zhì)的必然途徑，在道德建設(shè)中具有至關(guān)重要的作用。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)，“立德樹(shù)人”是高等教育的根本任務(wù)。大學(xué)生道德踐行狀況的好壞不僅關(guān)系到大學(xué)生整體道德修養(yǎng)水平，而且關(guān)系到和諧社會(huì)構(gòu)建和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，面對(duì)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，文化多樣性、社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn)，如何引導(dǎo)

2、大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而有效地培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，改善當(dāng)前大學(xué)生道德踐行現(xiàn)狀成為大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容。古語(yǔ)有云：“德為成事之本”，“人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)”。德乃修身之本，安身之命。如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問(wèn)，也難成大器。本文堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)的基本理論作為研究依據(jù)，沿著“調(diào)査研究—發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—尋找原因—提出對(duì)策”的思路展開(kāi)，對(duì)當(dāng)

3、前大學(xué)生的道德踐行的問(wèn)題、成因進(jìn)行研究分析，進(jìn)而提出有效的對(duì)策。
　　本文首先闡述了研究背景與研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法等。其次通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)大學(xué)生道德踐行現(xiàn)狀進(jìn)行研究分析，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷所得出的數(shù)據(jù)結(jié)果對(duì)大學(xué)生道德踐行現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與研究。主要從家庭、學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生自身四個(gè)方面分析大學(xué)生道德踐行存在問(wèn)題的原因。最后分別從家庭、學(xué)校、社會(huì)、大學(xué)生自身四個(gè)方面著手，提出了完善大學(xué)生道德踐行的具體