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文檔簡介
1、遼寧師范大學碩士學位論文母親人格與5歲兒童自主性的相關(guān)研究姓名:侯林申請學位級別:碩士專業(yè):學前教育學指導(dǎo)教師:鄒曉燕20090501Autonomyisthedesireandabilitytoachievetheirreasonablegoalbydependingonone’Sownstrengths,whichconsistsofthreedimensions:selfreliance,selfcontrolandselfass
2、ertionInviewofthelimitoftimeandconditions,thisstudyislimitedtostudytheindividualvaluesofautonomywhichconsistofselfrelianceandselfassertionInrecentyears,scholarsathomeandabroadwholargelystudyautonomyhavefoundthatvariousfa
3、ctorsaffectthedevelopmentofautonomyEspeciallyitisgenerallyrecognizedthatparentingaffectsthedevelopmentofchildren’Sautonomybutthepotentialinfluencefactorofparenting—parents’personalityhasfewercorrelativestudySofarasthecur
4、rentstudyisconcerned,thereisnocorrelativestudybetweenparents’personalityandchildren’SautonomyTherefore,thisstudywillexploretherelationshipbetweenmaternalpersonalityand5yearoldchildren’SautonomyThecompletionofthisstudycan
5、enrichthetheoriesofpsychologicaldevelopmentofchildrenandprovidesomereferenceforfamilyeducationofearlychildhoodinpracticeTheresearchmethodsrefertoquestionnaireandexperimentQuestionnaireisusedinmeasuringmaternalpersonality
6、3to5yearoldchildren’motherswhoatetwicetakenatrandomfromDalianandShenyangcityare800and600respectivelyThecollectablyvalidquestionnairesare610and472respectivelywhichareusedinrevisingpersonalityquestionnaireExperimentisusedi
7、nmeasuringthelevelofchildren’Sautonomy34fiveyearoldchildrenwhoaretakenatrandomfromDaliancityateengagedintheexperimentofautonomyMothersofparticipantsoftheexperimentarerequestedtofillouttherevisedpersonalityquestionnairesF
8、inallytherelationshipbetweenmaternalpersonalityandchildren’SautonomywillbetreatedwithcorrelativeandregressiveanalysisTheresultsofthisstudyshowthat:1Revisedpersonalityquestionnairehashigherreliabilityandvaliditywhichcanse
9、rveasatooltomeasurematernalpersonality2MaternalopennesstoexperienceissignificantlypositivelyrelatedtothetotalscoreofautonomyselfrelianceandselfassertionofchildrenMaternalhighopennesstoexperienceisassociatedwiththehighlev
10、elofchildren’Sautonomy;maternallowopennesstoexperienceisassociatedwiththelowlevelofchildren’SautonomyTheresultoffurtherregressiveanalysisshowsthatnotonlydoesmaternalopennesstoexperienceaffectthedevelopmentofchildren’Sove
11、rallautonomybutalsoaffectsthedevelopmentoftwodimensions(selfrelianceandselfassertion)ofautonomy3Maternalagreeablenessissignificantlypositivelyrelatedtothetotalscoreofchildren’SautonomyMaternalhighagreeablenessisassociate
12、dwiththehighlevelofchildren’Sautonomy;maternallowagreeablenessisassociatedwiththelowlevelofchildren’Sautonomy;andmaternalhighagreeablenessisalsopositivelyrelatedtotwodimensions(selfrelianceandselfassertion)ofautonomybutn
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