7-15歲兒童集體責任觀的研究.pdf

1、兒童的集體公正觀指，兒童對群體因其個別成員的過錯行為而受到成人的懲罰認為是否是公正的。皮亞杰對此曾用情境故事進行過研究。本研究運用“財物損壞”、“人身傷害”、“榮譽損害”三方面的情境故事，每一故事均有“不知道犯過者”和“不揭發(fā)犯過者”兩種情況，同時設(shè)置了“一般投射”和“角色承擔”兩種投射情境，以211名7—15歲兒童為被試，探究了他們面對集體責任時在理解認同、公正判斷、內(nèi)心體驗和承擔責任傾向上的反應(yīng)特點。本研究結(jié)果表明：我國7—15歲兒

2、童面對集體責任事件時，（1）大多能對此表示理解認同，其中年幼者較弱、年長者較強，轉(zhuǎn)折約在7至9歲之間；（2）他們大多對此作出認為不公正的判斷，其中年幼兒童與年長兒童相對更為傾向于認為集體責任是不公正的；（3）他們對此在內(nèi)心會有較強烈的消極情緒體驗，且無年齡差異；（4）他們對此大多表示愿意承擔行為責任，年幼者的承擔傾向較弱、年長者較強，轉(zhuǎn)折約在9歲至11歲；（5）在“不知道犯過者”與“不揭發(fā)犯過者”兩種情況之間，他們的理解認同、公正判斷、

3、內(nèi)心體驗均有差異，在前一情況下理解認同較少、認為不公正更多、消極的內(nèi)心體驗更強烈；（6）在“一般投射”與“角色承擔”兩種投射情境之間，他們的理解認同、公正判斷、承擔責任也均有差異，在前一情境下理解認同較少、認為不公正更多、承擔責任較少，在內(nèi)心體驗上則沒有差異；（7）他們在“聲譽損害”、“人身傷害”、“財物損壞”不同事件上的理解認同、公正判斷、內(nèi)心體驗、承擔責任上會有不同的反應(yīng)；（8）他們在理解認同、公正判斷、內(nèi)心體驗、承擔傾向上基本無性