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文檔簡介
1、情緒狀態(tài),尤其是負(fù)性情緒狀態(tài)會嚴(yán)重影響人們的認(rèn)知靈活性和注意范圍,進(jìn)而影響日常的生活與工作。視覺搜索的績效與注意有密切聯(lián)系,而情緒對視覺搜索過程的影響仍存在爭議。前人研究表明,情緒的動機(jī)強(qiáng)度是情緒影響注意的主要原因,表現(xiàn)為高強(qiáng)度動機(jī)窄化注意,低強(qiáng)度動機(jī)寬化注意。目前,相關(guān)研究還未明確情緒的動機(jī)強(qiáng)度是否影響視覺搜索的效率,以及影響的機(jī)制。背景線索(contextual cuing)效應(yīng)是指重復(fù)的背景引起內(nèi)隱學(xué)習(xí)導(dǎo)致搜索目標(biāo)效率上升的現(xiàn)象,
2、它是視覺搜索領(lǐng)域研究內(nèi)隱學(xué)習(xí)和注意的經(jīng)典指標(biāo)。鑒于此,本研究擬采用背景線索范式,探究不同強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒影響內(nèi)隱學(xué)習(xí)與注意的特征與機(jī)制。
本研究包括三個實驗。其中,實驗一采用背景線索范式,探究不同強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒對背景線索效應(yīng)的影響;實驗二通過分離整體性因素,探究不同強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒是如何影響背景線索效應(yīng)的(作用機(jī)制);實驗三探究不同強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒是否影響內(nèi)隱學(xué)習(xí)對注意的指引及其影響機(jī)制(作用階段)。
本研
3、究的結(jié)果表明:
(1)不同強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒會影響背景線索效應(yīng),高強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒(厭惡)降低背景線索效應(yīng),而低強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒(悲傷)與中性情緒一樣,不影響背景線索效應(yīng);不同強(qiáng)度動機(jī)的情緒不會影響總體反應(yīng)時;
(2)高強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒(厭惡)通過抑制對整體性構(gòu)型的注意來減小背景線索效應(yīng);
(3)高強(qiáng)度動機(jī)的負(fù)性情緒(厭惡)通過抑制對已習(xí)得背景構(gòu)型的提取過程(而不是內(nèi)隱學(xué)習(xí)過程)來影響背景線索效應(yīng),低
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