BBS成癮對高級認知過程的影響研究.pdf

1、近年來，大學生網(wǎng)絡(luò)成癮問題日益嚴重，已成為研究者關(guān)注的焦點之一。本研究參照國外同類研究，采用人工語法學習范式研究了BBS成癮對人工語法學習任務(wù)的影響，以期為揭示網(wǎng)絡(luò)成癮的認知機制提供新線索。 為鑒別BBS成癮，本研究參照白羽修訂的《大學生網(wǎng)絡(luò)成癮量表》，以杭州三所高校的大學生411人為樣本，編制了《大學生BBS成癮量表》。量表內(nèi)部一致性信度α=.8858，量表的因素結(jié)構(gòu)和《大學生網(wǎng)絡(luò)成癮量表》一致，包括四個因素：強迫性上BBS及

2、BBS成癮戒斷反應(yīng)，BBS成癮耐受性，人際與健康問題，時間管理問題，說明量表的信效度良好。本研究還將BBS成癮群體界定為該量表上得分分布在95％以上的群體，由此得到BBS成癮的判斷標準，并采用客觀記錄BBS行為的表現(xiàn)值指標作為效標，證明量表和判斷標準具有良好的效標效度。 本研究采用人工語法學習范式研究了BBS成癮對高級認知過程的影響。被試共86名，44名為BBS成癮者，42名為非成癮者。結(jié)果發(fā)現(xiàn)(1)不論是成癮組還是非成癮組，字

3、符串強度在兩個反應(yīng)指標(反應(yīng)偏向β和感覺辨別力d′)上均存在主效應(yīng)，但它與其他兩個變量均沒有交互作用。說明人工語法學習過程中存在字符串具體知識對抽象語法規(guī)則判斷的干擾過程。(2)成癮組對BBS相關(guān)字符串(包括圖片和詞匯)感覺辨別力顯著低于對BBS無關(guān)字符串的辨別力，而非成癮組對兩者的感覺辨別力沒有顯著差異，說明BBS相關(guān)線索會干擾成癮者的人工語法學習過程。(3)實驗組被試對與BBS有關(guān)的圖片的反應(yīng)辨別力顯著小于對與BBS有關(guān)的詞匯的辨別