地震后喪子母親的心理歷程：一項質化探索.pdf

1、5.12汶川大地震不僅使災區(qū)遭受了生命和財產的巨大損失,也給災區(qū)群眾造成了巨大的心理創(chuàng)傷。地震造成四川受災地區(qū)三千余所中小學的校舍不同程度垮塌,占當地學校的近60％。19065名孩子們的突然逝去瞬間給近2萬戶喪子家庭、4萬喪子家長帶來了最沉重的打擊。對于震后喪親、喪子家庭的心理影響及恢復的關注是災后心理重建相關研究的薄弱環(huán)節(jié)。本文的研究重點是:震后一年多來,喪子母親各個時間階段表現出來的心理變化特點,試圖通過對她們生活狀態(tài)的探究和內心深

2、處的解讀,勾勒出震后至今喪子母親的心理嬗變的軌跡。
　　 研究者(心理援助“綿竹計劃”成員,災區(qū)志愿服務半年,南師大唯一代表)根據在四川綿竹接觸的心理咨詢個案整理后,使用深度訪談的質化研究方法,將選取出來的五位喪子母親作為研究對象,采用回溯的訪談順序,從喪子家庭現狀出發(fā),分別從社會支持、心理援助和政策關懷等方面深刻剖析災區(qū)群眾的心理變化歷程。從當事人和身邊人多個視角闡釋此次災難后喪子家庭的變化軌跡,呈現5.12汶川大地震遇難學生

3、家長(喪子父母)的生活現狀,了解喪子家庭一年多來面臨的特殊困境與心理壓力,探索一個有針對性的、全面的災難后喪子家庭的心理援助模式,為政府災后心理重建的相關政策提供真實有效依據。
　　 該研究發(fā)現,震后喪子母親在面對巨大災難侵襲之后一年多來經歷了以下幾個發(fā)展階段:1、在震后三個月內,經歷災難,陰霾密布,可以稱為沖擊期,在此階段會感到恐慌、不知所措；2、在震后六到八個月內,處于迷茫彷徨,逐步恢復心理平衡,稱為防御期；3、在震后一周年