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1、遼寧師范大學碩士學位論文品行障礙中學生問題行為與社會支持的研究姓名:楊翠申請學位級別:碩士專業(yè):特殊教育學指導教師:袁茵20080501AbstractContent:TheconductdisorderiSthecommonbehaviordisorderinchildadolescentpedodTheconductdisorderhasbeenpsychology,educationresearchspotAfterinvesti
2、gatingonsituationofproblembehaviorformiddle—schoolstudentwithconductdisorderthisstudyinferredtherelationshipbetweenproblembehaviorandthesocialsupportBasedondeepinterviewandpersonalcasediscussions,thestudyinvestigated77th
3、emiddleschoolstudentswithconductdisorderbywayofquestionnairesThestudyanalyzedthedatabywayofdescriptivestatistics,comparemeansandcorrelationanalysisTheresultsshowedthat:theproblembehaviorlevelofmiddleschoolstudentswithcon
4、ductdisordersissignificanthigherthanthenormalmiddle—schoolstudentsAndamongthese,thereissignificantdifferencefromthedifferentsexandgradeinmiddleschoolstudentswithconductdisordersThelevelofproblembehaviorsishigherintheseco
5、ndyearthanthatinthethirdYear;ThesocialsupportleveltomiddleschoolstudentswithconductdisordersissignificantlowerthanthenormalmiddleschoolstudentsNosignificantdifferenceoccurredamongthedifferentgradesinthreedimensionsofsoci
6、alsupportThereissignificantdifferenceamongdifferentsexinthreedimensionsofsocialsupportCorrelationanalysisshowedthattherewasnegativecorrelationbetweenproblembehaviorandsocialsupportThehigherthesocialsupportwas,thelessseri
7、oustheproblembehaviorwasOnthecontrary,Thelower,thehigherEachkindofsocialsupport(objectivesupport,subjectivesupport,theutilizationofsupport)hassignificantinfluencetolearningmaladaptivebehavioraggressivebehavioranddelinque
8、ntbehaviorofthemiddle—schoolstudentwithconductdisorderOnthebasisofpreviousresearch,thispaperproposessomevalidsuggestionsinprevention、modification、construeandconformityofsocialsupportKeywords:conductdisorder,problembehavi
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