版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、從價(jià)值理性審視虛擬技術(shù),虛擬技術(shù)通過調(diào)解人與自然、人與社會(huì)的矛盾,高揚(yáng)人的創(chuàng)造性和自由本性,運(yùn)用客觀合規(guī)律手段,達(dá)成虛擬技術(shù)與人文價(jià)值的互動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)主觀合目的的宗旨。既是對(duì)今天“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的理論響應(yīng),也展開精神價(jià)值和文化價(jià)值,積淀虛擬技術(shù)的人文精神,揭示出虛擬技術(shù)的終極價(jià)值在于其所體現(xiàn)的人文精神。
以建構(gòu)虛擬技術(shù)場(chǎng)域的技術(shù)方式達(dá)成合規(guī)律與合目的相統(tǒng)一的生命自由的無(wú)限追求作為虛擬技術(shù)人文價(jià)值的歷史和邏輯起點(diǎn),首
2、先在邏輯行程中將邏輯伸向人的精神生活,延伸其邏輯起點(diǎn),表現(xiàn)為對(duì)人的精神生活的人文關(guān)懷,體現(xiàn)為虛擬技術(shù)的精神價(jià)值--向人的精神生活返魅,建構(gòu)虛擬技術(shù)的人文精神,積淀虛擬技術(shù)的精神成果,提高主體認(rèn)識(shí)能力;同時(shí)也對(duì)人的精神生活祛魅。不僅浸沒經(jīng)驗(yàn),吞噬體驗(yàn),感覺麻木、幻想消失,而且解構(gòu)主體性,顛覆傳統(tǒng)價(jià)值觀。因此需要人及其精神發(fā)展的理念,培育藝術(shù)理性,拓展人的本質(zhì);弘揚(yáng)主體價(jià)值,確立人的全面發(fā)展的目標(biāo)。
其次在精神生活的文化層面-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論發(fā)展的人文價(jià)值內(nèi)涵
- 論發(fā)展的人文價(jià)值內(nèi)涵.pdf
- 論休閑體育的人文價(jià)值取向
- 技術(shù)創(chuàng)新的人文價(jià)值.pdf
- 論賴聲川話劇的人文價(jià)值.pdf
- 論技術(shù)的人文美追求.pdf
- 現(xiàn)代技術(shù)的人文價(jià)值沖突及其整合.pdf
- 科學(xué)技術(shù)的人文價(jià)值及其向度選擇.pdf
- 論科學(xué)發(fā)展觀的人文關(guān)懷價(jià)值維度.pdf
- 論科學(xué)的人文底蘊(yùn).pdf
- 論數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人文關(guān)懷.pdf
- 論憲法的人文關(guān)懷.pdf
- 論教師的人文素養(yǎng).pdf
- 論科學(xué)精神的人文復(fù)歸.pdf
- 論競(jìng)技的人文精神.pdf
- 科學(xué)的人文價(jià)值及其實(shí)現(xiàn).pdf
- 數(shù)學(xué)教育中的人文價(jià)值探索.pdf
- 論城市建設(shè)中政府公共決策的人文價(jià)值取向.pdf
- 數(shù)學(xué)教育中的人文價(jià)值探索
- 當(dāng)代美德教育的人文價(jià)值性研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論