李白詩(shī)歌意象的概念整合研究_30821.pdf_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文李白詩(shī)歌意象的概念整合研究姓名:蘇健申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:陳建生20100401概念整合是在一個(gè)四空間的概念整合網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行的:兩個(gè)輸入空間,一個(gè)類屬空間和一個(gè)整合空間。在整合過(guò)程中,兩個(gè)輸入空間中的成分首先形成跨空間映射,然后有選擇地投射到合成空間,再通過(guò)組合,完善和擴(kuò)展的過(guò)程生成輸入空間所沒(méi)有的新創(chuàng)結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)的形成過(guò)程可以解釋人們理解詩(shī)歌意象的心理運(yùn)作機(jī)制。所以本文試圖通過(guò)

2、分析李白詩(shī)歌意象的情感內(nèi)涵,運(yùn)用概念整合的四空間理論框架,在概念整合網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)作,解讀其意義構(gòu)建過(guò)程,證明概念整合理論對(duì)李白詩(shī)歌意象的認(rèn)知解釋力,以此希望本文能有助于我們清晰的了解人們賞析李白詩(shī)歌時(shí)的相關(guān)心理行為,為抽象的認(rèn)知活動(dòng)提供理論和現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。本文由六個(gè)部分組成,第一部分首先闡明研究課題,然后主要介紹了本研究的理論基礎(chǔ),研究目的和研究意義,最后概述論文的結(jié)構(gòu)。第二部分主要回顧了概念整合理論和詩(shī)歌意象的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,在分析他們研究

3、成果及研究不足的基礎(chǔ)上,提出本研究的研究必要性。第三部分是本文的理論基礎(chǔ),主要介紹了概念合成的理論框架,包括理論背景、四空間網(wǎng)絡(luò)模型的基本組成要素和分類、概念整合的壓縮關(guān)系手段和概念合成的優(yōu)化原則。第四部分主要研究了意象的定義和李白詩(shī)歌中意象的功能及分類,并結(jié)合了具體詩(shī)歌例子進(jìn)行了深入的探討和分析,為接下來(lái)的個(gè)案分析做鋪墊。第五部分是本文的重點(diǎn)。主要從李白詩(shī)歌意象的情感內(nèi)涵入手,運(yùn)用四個(gè)個(gè)案分析詳細(xì)地演示了概念整合對(duì)李白詩(shī)歌意象的解釋力

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