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文檔簡介
1、20世紀80年代末開始,我國大批的農(nóng)村剩余勞動力自發(fā)地、大規(guī)模地、持續(xù)地、跨地區(qū)地向大中城鎮(zhèn)流動,形成了國內(nèi)外廣泛關注的“民工潮”現(xiàn)象。隨著中青年勞動力的外出打工,使農(nóng)村家庭規(guī)模變小,結(jié)構(gòu)趨于不完整,形成了“留守家庭”。農(nóng)村家庭“父母在,不遠游”等傳承千年的家庭倫理定律逐漸被打破,許多農(nóng)村家庭夫妻之間感情破裂,親子之間親情疏遠,兩代人之間的倫理沖突越來越頻繁,造成了家庭倫理的缺失。在這些留守家庭中,受沖擊最大的是孩子和老人。很多家庭父母
2、中的一方或雙方外出務工,遠離孩子,遠離家庭生活,以至于不能保證給孩子必要的家庭教育;青壯年勞動力外出打工使老年人和子女的居住距離拉大,農(nóng)村老年人與子女分開,使子女無法在家贍養(yǎng)老人,減弱了家庭贍養(yǎng)老年人的能力。本文在分析留守孩子和老人現(xiàn)狀的基礎上,提出了調(diào)適農(nóng)村留守家庭親子倫理的對策。對于留守孩子來說,作為家長要充分認識到家庭教育的重要性,在有限的親子互動中注意更新觀念、調(diào)整期望、提高修養(yǎng)、以身作則、方法恰當;另一方面學校和社會也要充分發(fā)
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