2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討骨髓基質(zhì)細(xì)胞及其產(chǎn)生的細(xì)胞外基質(zhì)成分和基質(zhì)細(xì)胞因子對急性淋巴細(xì)胞白血病細(xì)胞阿糖胞苷化療敏感性的影響。
   方法:1.構(gòu)建急性淋巴細(xì)胞白血病細(xì)胞Sup-B15-骨髓基質(zhì)細(xì)胞OP9共培養(yǎng)模型,電子顯微鏡下觀察細(xì)胞生長情況;2.實驗分組:(1)骨髓基質(zhì)細(xì)胞組:①Sup-B15與OP9共培養(yǎng)組;②Sup-B15與滅活的OP9共培養(yǎng)組;③白血病細(xì)胞Sup-B15對照組;(2)細(xì)胞培養(yǎng)液組:①Sup-B15與OP9共培養(yǎng)液組;②

2、OP9單獨培養(yǎng)液組;③Sup-B15單獨培養(yǎng)液對照組;3.通過CCK-8法觀察不同濃度阿糖胞苷(Ara-C)對每實驗組Sup-B15細(xì)胞增殖活力的影響,計算細(xì)胞生長抑制率和半數(shù)抑制濃度(IC50);4.采用流式細(xì)胞儀(FCM)檢測各實驗組Sup-B15細(xì)胞24h的凋亡率;5.Western-blot檢測各個實驗組的Sup-B15細(xì)胞中的Bcl-2蛋白表達(dá)情況,并作半定量分析。
   結(jié)果:1.成功構(gòu)建急性淋巴細(xì)胞白血病細(xì)胞Sup

3、-B15-骨髓基質(zhì)細(xì)胞OP9共培養(yǎng)模型,在倒置顯微鏡下觀察到,共培養(yǎng)30min, Sup-B15開始黏附于骨髓基質(zhì)細(xì)胞層,4h后達(dá)約70%;2.CCK-8法觀察到,骨髓基質(zhì)細(xì)胞組中,Sup-B15與OP9共培養(yǎng)組、Sup-B15與滅活的OP9共培養(yǎng)組的IC50分別為0.510μg/mL,、0.339μg/mL,均明顯高于Sup-B15對照組(IC50為0.091μg/mL);在觀察不同細(xì)胞培養(yǎng)液對Ara-C細(xì)胞毒作用的抑制時發(fā)現(xiàn),只有S

4、up-B15與OP9共培養(yǎng)培養(yǎng)液組出現(xiàn)抑制作用,其IC50為0.204μg/mL,而OP9單獨培養(yǎng)液組和Sup-B15單獨培養(yǎng)液對照組的IC50分別為0.087μg/mL,0.097μg/mL。3.流式細(xì)胞術(shù)檢測結(jié)果顯示,骨髓基質(zhì)細(xì)胞組中,Sup-B15與OP9共培養(yǎng)組、Sup-B15與滅活OP9共培養(yǎng)組均明顯抑制了Ara-C的凋亡誘導(dǎo)效應(yīng),其凋亡率分別為6.67±2.19%,8.95±3.04%,與Sup-B15對照組(20.46±2

5、.63%)比較有顯著性差異(P<0.05);在不同細(xì)胞培養(yǎng)液組中,Sup-B15與OP9共培養(yǎng)液組的凋亡率為11.16±2.97%,與Sup-B15培養(yǎng)液對照組(19.25±1.57%)比較有顯著差異(P<0.05),而骨髓基質(zhì)細(xì)胞OP9培養(yǎng)液組未能顯示出明顯抑制Ara-C的凋亡誘導(dǎo)效應(yīng)。4.Western-blot檢測結(jié)果顯示,各個實驗組培養(yǎng)48h后Sup-B15細(xì)胞均表達(dá)Bcl-2蛋白。骨髓基質(zhì)細(xì)胞組中,Sup-B15與OP9共培養(yǎng)

6、組、Sup-B15與滅活的OP9共培養(yǎng)組Bcl-2蛋白表達(dá)升高,與Sup-B15對照組比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);在不同細(xì)胞培養(yǎng)液組中,Sup-B15與OP9共培養(yǎng)液組Bcl-2蛋白表達(dá)亦升高,與Sup-B15培養(yǎng)液對照組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);而OP9培養(yǎng)液組與Sup-B15培養(yǎng)液對照組比較差異無明顯統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
   結(jié)論:骨髓基質(zhì)細(xì)胞OP9及其產(chǎn)生的細(xì)胞外基質(zhì)成分和基質(zhì)細(xì)胞因子等骨

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