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文檔簡介
1、青少年是當(dāng)代社會一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為越來越引起社會各界的廣泛關(guān)注。近年來,有關(guān)我國青少年負(fù)面消費(fèi)的報(bào)道越來越多,反映出其消費(fèi)倫理觀方面存在著較為嚴(yán)重的問題,這些問題客觀上源于消費(fèi)主義、社會大環(huán)境的影響,主觀上,也與其個(gè)人消費(fèi)觀念一定程度上的扭曲密切相關(guān)。本文從倫理學(xué)視角加以分析并提出解決之道,試圖引導(dǎo)他們樹立更加適度、合理的消費(fèi)觀,進(jìn)而使社會的發(fā)展更加和諧。
本論文采用問卷調(diào)查法,對青少年的消費(fèi)觀現(xiàn)狀進(jìn)
2、行了調(diào)查并進(jìn)行了倫理分析。研究結(jié)果表明,由于消費(fèi)主義的侵襲、社會不良消費(fèi)環(huán)境的影響、自身物欲的不加節(jié)制以及消費(fèi)道德責(zé)任意識薄弱,導(dǎo)致了青少年價(jià)值觀發(fā)生偏差,出現(xiàn)了諸如攀比炫耀的欲望消費(fèi)觀、鋪張浪費(fèi)的奢侈消費(fèi)觀、隨心所欲的盲目消費(fèi)觀以及彰顯體面的符號消費(fèi)觀等問題。
鑒于此,筆者認(rèn)為應(yīng)通過自身教育和社會多方教育的方式規(guī)范、引導(dǎo)青少年樹立適度的消費(fèi)倫理觀。主要途徑在于青少年個(gè)人,家庭、學(xué)校、大眾傳媒、企業(yè)、政府等方面。比如,青少年要
3、約束自己的消費(fèi)行為,承擔(dān)相應(yīng)的消費(fèi)道德責(zé)任并抵制不良消費(fèi)欲望;家庭要糾正不合理消費(fèi)觀,改正消費(fèi)陋習(xí);學(xué)校要增加消費(fèi)教育的課程,提高青少年的消費(fèi)技能和消費(fèi)道德水準(zhǔn);大眾傳媒要樹立起正面教育的形象,合理引導(dǎo)青少年;企業(yè)要規(guī)范自身的經(jīng)濟(jì)行為,承擔(dān)消費(fèi)道德責(zé)任;政府應(yīng)從自身做起并出臺相應(yīng)的政策,在全社會大力推行青少年的消費(fèi)道德教育,用一些消費(fèi)典型事件來警醒人們對消費(fèi)道德教育的重視,總之,社會各方要共同配合營造良好的消費(fèi)環(huán)境,在提高青少年道德素質(zhì)
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