大學(xué)生兒童期虐待與自尊、心理健康的調(diào)查研究.pdf

1、目的：
　　調(diào)查當(dāng)前在校大學(xué)生兒童期的虐待狀況，包括軀體的虐待、情感的虐待、性虐待、以及軀體的忽視和情感的忽視等，了解大學(xué)生兒童期的虐待經(jīng)歷與日后自尊水平及心理健康水平之間的關(guān)系，探討個體因素及家庭因素對大學(xué)生兒童期虐待經(jīng)歷的影響，以及自尊在兒童虐待和心理健康間的作用。
　　方法：
　　采取整群抽樣的方法，對某醫(yī)科大學(xué)全部2013級的全日制本科大學(xué)生進(jìn)行兒童期虐待問卷(CTQ-SF)、羅森伯格自尊量表(SES)、心理健

2、康診斷測驗(MHT)及一般信息的調(diào)查，探索兒童虐待的影響因素，并以兒童期虐待經(jīng)歷為自變量、心理健康水平為因變量、自尊水平為中介變量進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗。
　　結(jié)果：
　　(1)在此大學(xué)生樣本中，兒童虐待的發(fā)生率如下：情感忽視為80.44％，軀體忽視為70.00%，情感虐待為64.80%，性虐待為22.58%，以及軀體虐待是17.38%。
　　(2)大學(xué)生兒童虐待經(jīng)歷量表得分存在性別差異：男生得分除情感虐待分量表略低于女生外

3、，其他分量表均略高于女生，且達(dá)到了統(tǒng)計學(xué)意義（p<0.05）；大學(xué)生兒童虐待經(jīng)歷量表得分存在城鄉(xiāng)差異，農(nóng)村、城鄉(xiāng)鎮(zhèn)及城市學(xué)生的軀體忽視得分的差異達(dá)到了統(tǒng)計學(xué)意義（p<0.05），農(nóng)村生源的大學(xué)生在軀體忽視得分上顯著高于城鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生和城市學(xué)生。
　　(3)父親文化程度高（OR<1）、母親文化程度高（OR<1）、母親職業(yè)穩(wěn)定（OR<1）、以及父母不飲酒（OR<1）、父母不賭博（OR<1）是預(yù)防兒童期虐待的保護(hù)因素；非獨生子女（OR>1）

4、、父母婚姻狀況非原配（OR>1）、父親職業(yè)不固定（OR>1）、父母吸煙（OR>1）是兒童期虐待發(fā)生的危險因素。
　　(4)在以自尊為中介效應(yīng)的結(jié)構(gòu)方程模型中，兒童虐待對心理健康產(chǎn)生的直接效應(yīng)為0.13，而通過自尊對心理健康產(chǎn)生的間接效應(yīng)為0.13，自尊產(chǎn)生的中介效應(yīng)占總效應(yīng)的50%。
　　結(jié)論：
　　1.在此大學(xué)生樣本中，兒童虐待的發(fā)生率是很高的，需要引起社會的關(guān)注。
　　2.大學(xué)生兒童虐待狀況存在個體差異，并且