兒童期心理虐待對特質(zhì)抑郁的影響：反芻思維和創(chuàng)傷后認知改變的中介作用.pdf_第1頁
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1、中圖分類號：B844碩士學位論文單位代碼：10231學號：2013300288兒童期心理虐待對特質(zhì)抑郁的影響：反芻思維和創(chuàng)傷后認知改變的中介作用碩士研究生：導師：學科專業(yè)：答辯日期：授予學位單位：曾慶巍劉愛書教授發(fā)展與教育心理學2015年12月哈爾濱師范大學目錄目錄摘詈獸IAbstractⅡ第一章緒論。111選題的背景l(fā)1。2研究的目的313研究的意義314研究的假設4第二章文獻綜述。521兒童心理虐待和特質(zhì)抑郁5211兒童期心理虐待5

2、212狀態(tài)抑郁和特質(zhì)抑郁622反芻思維7221反芻思維的概念及分類7222反芻思維的測量9223反芻思維的相關(guān)理論10224反芻思維的產(chǎn)生機制13225反芻思維的相關(guān)研究14226反芻思維的心理治療1823創(chuàng)傷后認知改變20231創(chuàng)傷后認知改變的概念及測量2024心理虐待、反芻思維、創(chuàng)傷后認知改變和特質(zhì)抑郁間的研究21241心理虐待和抑郁21242心理虐待、反芻思維和抑郁。21243心理虐待、創(chuàng)傷后認知改變和抑郁22244心理虐待、反芻

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