21世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)關(guān)鍵詞研究_15494.pdf

1、中圖分類號(hào)UDC1287800碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼!Q53蘭密級(jí)公開21世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)關(guān)鍵詞研究KeywordResearchofChineseChildren’SLiteratureinthe21stCentury作者姓名：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)院(所)：指導(dǎo)教師：論文答辯日期翌壁熟自瑚羅沁文藝學(xué)文學(xué)理論與批評(píng)文學(xué)院歐陽(yáng)文風(fēng)教授答辯委員會(huì)主嘶中南大學(xué)二O一三年五月21世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)關(guān)鍵詞研究摘要：進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作

2、呈現(xiàn)出一派繁榮景象，產(chǎn)生了一系列文學(xué)現(xiàn)象和理論命題。從作家方面來看，“楊紅櫻現(xiàn)象”背后凸顯的為商業(yè)還是為藝術(shù)的兩難抉擇；“張煒半島風(fēng)”表明成人作家加盟文學(xué)創(chuàng)作，為兒童文學(xué)注入的厚重與大氣；悄然成長(zhǎng)的“80后”開始對(duì)青春書寫進(jìn)行突破，“少年寫手”暴露出兒童文學(xué)低齡化寫作問題。從作品方面來看，“兒童本位觀”的回歸以及對(duì)“留守兒童”的關(guān)注都是兒童文學(xué)必須堅(jiān)守與尋求的方向；“網(wǎng)游童書”這類新型樣式的出現(xiàn)并不是將兒童文學(xué)推入死胡同，而是以走進(jìn)讀者

3、、緊跟市場(chǎng)的形式為兒童文學(xué)尋得另一片天空。從出版方面來看，“外來譯介”的大規(guī)模引進(jìn)暴露出國(guó)內(nèi)原創(chuàng)力不足的不爭(zhēng)事實(shí)；“經(jīng)典”的重復(fù)出版是21世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)需要追求的藝術(shù)品質(zhì)。從閱讀方面來看，“老課本“的熱銷，折射出當(dāng)前語(yǔ)境下兒童文學(xué)進(jìn)入語(yǔ)文教材的必要這些隱藏在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)背后的作家、作品、出版、閱讀關(guān)鍵詞，在呈現(xiàn)出21世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，也為兒童文學(xué)今后的發(fā)展提供了一個(gè)進(jìn)一步思考的理論空間。關(guān)鍵詞：兒童文學(xué)；關(guān)鍵詞研究；兒童