2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、雙關(guān),作為一種常見(jiàn)的修辭手法,被廣泛地運(yùn)用在文學(xué)作品中。它的使用使語(yǔ)言生動(dòng)幽默,妙趣橫生,使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。因此,翻譯好文學(xué)作品中的雙關(guān)語(yǔ)顯得特別重要。
  《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是英國(guó)作家劉易斯·卡羅爾(LewisCarroll)的作品,小說(shuō)故事新穎獨(dú)特,荒誕幽默,自1865年問(wèn)世以來(lái),已被譯為80多種語(yǔ)言文字,受到世界各國(guó)讀者的好評(píng)。書(shū)中大量雙關(guān)語(yǔ)的運(yùn)用使其曾一度被認(rèn)為是“妙不可譯”的奇書(shū)。
  20世紀(jì)60年代,接受美

2、學(xué)(又稱(chēng)接受理論),開(kāi)始運(yùn)用到文學(xué)作品研究中。這標(biāo)志著文學(xué)批評(píng)理論的焦點(diǎn)從作品、作者轉(zhuǎn)向了文本—讀者的關(guān)系上。接受美學(xué)理論的兩位主要代表人物漢斯·羅伯特·姚斯(HansRobertJauss)和沃爾夫?qū)ひ辽獱?WolfgangIser)認(rèn)為讀者在文本接受過(guò)程中發(fā)揮著積極主動(dòng)的作用,讀者反應(yīng)應(yīng)成當(dāng)為文本優(yōu)劣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在創(chuàng)作或翻譯的過(guò)程中,作者或譯者必須考慮到讀者的“期待視野”,以便文學(xué)作品被讀者接受,實(shí)現(xiàn)其審美價(jià)值。
  本文將

3、從接受美學(xué)的理論視角,主要以2002年趙元任的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》為研究案例,結(jié)合2010年冷杉譯本中的典型例子,總結(jié)出雙關(guān)語(yǔ)的翻譯策略。本文認(rèn)為,接受美學(xué)對(duì)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這類(lèi)文學(xué)作品中雙關(guān)語(yǔ)的翻譯具有切實(shí)可行的指導(dǎo)意義。一方面,譯者應(yīng)該牢記讀者的“期待視野”,適當(dāng)填補(bǔ)文學(xué)作品中雙關(guān)語(yǔ)的“意義未定點(diǎn)”,幫助目標(biāo)讀者準(zhǔn)確理解和欣賞文學(xué)作品;另一方面,譯者也應(yīng)在迎合目標(biāo)讀者閱讀需求的情況下,適當(dāng)保留文學(xué)作品中雙關(guān)語(yǔ)的“意義未定點(diǎn)”。只有這

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