基于Virtools的醫(yī)學虛擬實驗平臺方案研究.pdf

1、本論文從國內(nèi)外醫(yī)科院校實驗教學的趨勢出發(fā)，著重闡述了虛擬仿真實驗室的研究內(nèi)涵、背景現(xiàn)狀、及其具體運用中的利與弊，展望虛擬仿真實驗室在醫(yī)學實驗教學中的具體應用前景，探索如何利用虛擬仿真實驗室更有效提升教學資源品質(zhì)，進一步提高教學質(zhì)量更高效完成教學任務。努力打造更加規(guī)范、科學的醫(yī)學實驗技能培訓平臺，為醫(yī)學精品課程建設提供有效的教學題材補充。
　　隨著教育信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是網(wǎng)絡技術(shù)的深入應用，為推動高校實驗教學的信息化教學提供了

2、有力的技術(shù)支撐。本論文以軟件工程和面向?qū)I(yè)的程序設計方法為理論指導利用先進的計算機和網(wǎng)絡技術(shù)，分析網(wǎng)絡虛擬實驗實驗平臺的功能需求和性能需求，對實現(xiàn)虛擬實驗的建模工具和交互技術(shù)進行深入研究和比較，提出整個平臺的設計方案，包括設計的原則和目標，平臺功能模塊的設計、界面的設計和數(shù)據(jù)庫的設計等。利用3DMAX技術(shù)、Torque三維引擎技術(shù)完成建模，在Virtools中完成交互設定的虛擬實驗項目開發(fā)技術(shù)路線，結(jié)合ASP.NET技術(shù)和SQL Ser