基于Virtools虛擬校園漫游系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，如何將虛擬現(xiàn)實(shí)與數(shù)字校園相結(jié)合，充分發(fā)揮虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用；如何使虛擬校園更加真實(shí)，功能更完善，也是目前人們關(guān)注的熱點(diǎn)課題。本文研究了虛擬現(xiàn)實(shí)的基本理論，總結(jié)了虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于校園的優(yōu)勢(shì)及表現(xiàn)形式。詳細(xì)論述了實(shí)現(xiàn)虛擬校園系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、關(guān)鍵技術(shù)以及設(shè)計(jì)思想。 本文重點(diǎn)研究基于3DSMAX和Virtools的虛擬校園的基本實(shí)現(xiàn)方法，選取貴州師范大學(xué)作為實(shí)際參考模型，為最終形成貴州師范大學(xué)虛

2、擬校園多功能系統(tǒng)提供了有力的支撐。首先對(duì)部分校園環(huán)境進(jìn)行建模，所有模型(樓梯、道路、路燈、大門等)通過(guò)構(gòu)建，以虛擬出一個(gè)逼真的校園環(huán)境，借助Virtools對(duì)校園交互功能進(jìn)行描述。本文所設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的虛擬貴州師范大學(xué)校園系統(tǒng)，結(jié)合了3D Studio MAX技術(shù)和Virtools技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，利用Virtools技術(shù)使瀏覽者可在計(jì)算機(jī)上體會(huì)到親臨校園的感受，并且可以在虛擬的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)一系列活動(dòng)，在足不出戶的情況下，便可以了解學(xué)校的環(huán)境。