運(yùn)用健康行為相關(guān)理論評(píng)價(jià)1215名婦女乳腺癌健康教育效果.pdf

1、分類號(hào)：R47碩士研究生學(xué)位論文V。762883學(xué)校代碼：11904學(xué)號(hào)：2I)022064運(yùn)用健康行為相關(guān)理論評(píng)價(jià)1215名婦女乳腺癌健康教育效果ApplicationofHealthBehaviorTheoryasaGuideforExplainingorPredictingBreastSelfExaminationPracticeamongChineseWomen專業(yè)：護(hù)理學(xué)研究生：趙燕利導(dǎo)師：劉純艷教授天津醫(yī)科大學(xué)二零零五年五月

2、運(yùn)用健康行為相關(guān)理論評(píng)價(jià)中國(guó)婦女乳腺癌健康教育效果摘要易感性”、“知覺到益處”、“知覺到障礙”均與乳腺自檢行為有顯著關(guān)聯(lián)(0R值分別為1231、1401、1367)，且經(jīng)人口社會(huì)學(xué)因素調(diào)整后關(guān)聯(lián)仍顯著；干預(yù)后“知覺到易感性”、“知覺到嚴(yán)重性”、“知覺到益處”、“知覺到障礙”四個(gè)參數(shù)均與乳腺自檢行為有顯著關(guān)聯(lián)(OR值分別為1267、1074、1478、1302)，且調(diào)整后這種關(guān)聯(lián)仍然存在。說明個(gè)體對(duì)乳腺自檢的態(tài)度和信念等心理因素決定其是否

3、采取乳腺自檢這一保健行為，而不受人口社會(huì)學(xué)等客觀因素影響。迸一步對(duì)HBM的四個(gè)參數(shù)與乳腺自檢行為進(jìn)行多因素Logistic回歸分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：干預(yù)前，“知覺到障礙”與乳腺自檢行為有顯著關(guān)聯(lián)干預(yù)后，“知覺到障礙”和“知覺到益處”與乳腺自檢行為有顯著關(guān)聯(lián)。這種干預(yù)前后的差異一方面說明婦女在接受乳腺癌早期發(fā)現(xiàn)健康教育后，對(duì)乳腺自檢的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)實(shí)旋乳腺自檢的價(jià)值從內(nèi)心和情感上給予了肯定和接納；另一方面也說明要使健康教育產(chǎn)生行為改變

4、的最終效果，豁須預(yù)測(cè)并解決實(shí)旄這一健康促進(jìn)行為可能遭遇的障礙因素。該研究結(jié)果與國(guó)外的相關(guān)報(bào)道一致，影響乳腺自檢行為的健康信念的四個(gè)參數(shù)中，“知覺到障礙”是乳腺自檢行為獨(dú)立的強(qiáng)烈預(yù)測(cè)因子?！窘Y(jié)論】健康教育的深入開展需要引入現(xiàn)代健康教育理論，研究和分析影響采納健康行為的社會(huì)心理因素，并預(yù)測(cè)和幫助解決采納健康行為過程中可能遇到的困難，制訂積極有效的健康教育計(jì)劃，并在實(shí)施健康教育時(shí)重視個(gè)體的主觀tL理過程，才能有助于個(gè)體改變不利于健康的觀念，促