2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、福建醫(yī)科大學碩士學位論文γ-分泌酶抑制劑(DAPT)與Math1基因?qū)﹄x體培養(yǎng)大鼠耳蝸毛細胞發(fā)育的影響姓名:李麗賢申請學位級別:碩士專業(yè):耳鼻咽喉科學指導(dǎo)教師:林昶;楊仕明20091001態(tài)結(jié)構(gòu)及排列方式隨著時間的改變逐漸發(fā)育成熟;P 1 4 耳蝸毛細胞各個部分已經(jīng)完全發(fā)育成熟,柱細胞頭板增寬,各細胞表面微絨毛減少,動纖毛從底圈至項圈逐漸退化已經(jīng)基本結(jié)束。離體培養(yǎng)7 天時,基底膜毛細胞生長狀況良好,以l排內(nèi)毛細胞和3 排外毛細胞排列,毛

2、細胞靜纖毛逐漸發(fā)育成熟;培養(yǎng)1 4 天時,大部分只剩1 排內(nèi)毛細胞和1 .2 排外毛細胞,基底膜毛細胞形態(tài)很差,基本上發(fā)生融合、缺失,甚至皮板塌陷。結(jié)論:1 、在P 0 - P 1 4 這個時間段,大鼠耳蝸C o r t i 器由底圈到頂圈,內(nèi)毛細胞、外毛細胞及支持細胞由不成熟到成熟的逐漸發(fā)育過程。2 、體外培養(yǎng)7 天的基底膜總體生長狀態(tài)良好,內(nèi)外毛細胞及支持細胞逐漸發(fā)育成熟;培養(yǎng)1 4 天的基底膜生長狀態(tài)差,不同類型的細胞結(jié)構(gòu)均己破壞

3、。第二部分D A P T 與M a t h l 聯(lián)合應(yīng)用對離體培養(yǎng)C o r t i ' s 器毛細胞發(fā)育與再生的影響目的:研究將y 一分泌酶抑制劑( D A P T ) 和a d - M a t h l - E G F P 兩者聯(lián)合應(yīng)用,觀察是否比單獨應(yīng)用D A P T 或a d —M a t h l - E G F P 更能促進哺乳動物內(nèi)耳毛細胞的發(fā)育和分化。方法:取材和培養(yǎng)方法同第一部分,隨機分為正常培養(yǎng)組、D A P T

4、 組、a d .m a t h l —E G F P 組、D A P T + a d .m a t h l .E G F P 組,按培養(yǎng)時間又分為4 天、7 天和9 天組。其中D A P T 為y .分泌酶抑制劑,溶解于終濃度低于O .1 %的D M S O ,每日換液均加入D A P T ;a d .m a t h l .E G F P 組基底膜轉(zhuǎn)染a d .m a t h l .E G F P1 天,之后每天換液;D M 組為培養(yǎng)時

5、即加入D A P T ,在8 h 后轉(zhuǎn)染a d .m a t h l .E G F P1 天,之后換液同D A P T 組。采用免疫組織化學染色、掃描電鏡及半薄切片觀察基底膜毛細胞數(shù)量和組織形態(tài)學變化。結(jié)果:免疫組織化學染色及掃描電鏡:正常組頂圈呈1 排內(nèi)毛細胞,2 - 3排外毛細胞;中圈呈1 排內(nèi)毛細胞,3 排外毛細胞,內(nèi)外毛細胞排列規(guī)則,隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加數(shù)量無明顯變化。D A P T 組及D M 組項圈呈1 排內(nèi)毛細胞,4 —8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論