青少年生活管理策略及其相關因素研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、選擇、優(yōu)化、補償這一發(fā)展的元理論為理解不同年齡階段個體的發(fā)展提供了一個框架。可以把其當作個體對生活進行管理的有效策略，能夠促進個體的成功發(fā)展。 展開青少年的畢生發(fā)展的研究對于豐富國內(nèi)發(fā)展心理學的理論內(nèi)容，對更有針對性的指導青少年提高生活管理策略，達到成功發(fā)展，有重要的理論意義和實踐意義。 本文在對SOC模型及其相關概念、研究方法、國內(nèi)外SOC生活管理策略研究現(xiàn)狀進行評述的基礎上，修訂SOC問卷，進行信效度檢驗后對青少年的

2、使用特點進行初步探討，同時對SOC與生活滿意度、積極情感、消極情感的關系，及社會支持、控制感與SOC的關系進行研究。得出結(jié)果如下： 一、SOC問卷含有四個維度即選擇性選擇、基于喪失的選擇、優(yōu)化和補償。結(jié)果顯示修訂后的問卷具有較好的信效度。 二、青少年SOC策略的使用存在如下特點：性別差異不顯著，SOC與年齡呈線性關系，隨年齡增長而不斷提高。SOC策略的使用在學歷方面差異不顯著。三、SOC對生活滿意度、積極情感、消極情感具

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